农安一中九年级中考系列活动（三）—班主任寄语（9年5班）

蝶恋花

孩子们： 说心里话，此刻的我百感交集，有三分像送女儿出嫁时的欣喜和不舍，有三分像送壮士出征的豪迈和激昂，有四分像面对未完作品的期待和牵挂。 首先，我要隆重道声感谢： 因为你们，我看到了过去的自己，也看到了人生的无数种可能。 因为你们，我真切体会到教育的乐趣，心情变得色彩斑斓。 因为你们，我还收获了一个更好的自己。 因为你们，“一个普通人，如何过好这一生”“读书有什么用”之类的问题，让我静下心来深度思考，看似给出答案供你们参考，其实是我自己的一次次的反思和提升…… 　　2020年秋天，与你们相遇。那时的你们，璨若星辰，美若朝阳。 　　我常常在想：时间在褪去时都带走了什么，对于初中时光，我们是否敢大声的说：我问心无愧呢？这三年的初中生活，对于你们来说意义非凡，也许算得上一个轮回，一次痛苦的蜕变。这三年，你们熙攘着，追赶着，前进着；这三年，你们一起经历，一起感悟，一起成长。虽然有误解，有伤心，但更多的还是快乐。猛然间，老师发现：你们长大了，由懵懂无知的幼稚孩童长成了聪慧、阳光的大姑娘、小伙子了。孩子们，你们知道吗？作为老师，尤其是处在你们人生关键时刻的老师，我们深知肩负的责任重大，我们也很清楚自己的所做所想对于你们的成长意味着什么，因此，我们对自己的工作不敢有丝毫的懈怠，哪怕只是你们一点点的进步，老师们也愿意用最大的努力去争取。孩子们，初中三年，老师们是你们坚实的助力军。 “千教万教教人求真，千学万学学做真人”。爱你唯恐不深，教你唯恐不足，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。亲爱的孩子们，你们是祖国的未来，民族的希望；也是父母的骄傲，老师的期盼。老师愿俯身做你进步的阶梯，前行的明灯，或许只是微光，也心甘情愿、永不熄灭。 孩子们，时光的河流入海，我们也快到了分别的时刻，没有哪个港口是永远的停留，但学校有你最爱的老师和朋友，有你青春最美的记忆。 　　十四五岁的青春，常与梦想有关。很幸运的是，我参与了你们这次寻梦之旅。你们还记得两年前刚入校园的情景吗?稚嫩的脸上写满了对未来的憧憬与向往。那时候学校组织的第一次班会主题是梦想。在一阵叽叽喳喳的讨论声中，陆续有人举起了手。有说想做宇航员遨游太空的，有说要当老师为祖国培育人才的，有想环游世界尝遍各国美食的，也有想做一名外科医生可以救死扶伤的……其实，梦想于我们，是让我们拼命奔跑而不迷茫的方向。那么，初中生活已过去大半，你们的初心是否依然呢？又有多久没去思考我们是否该为自己的梦想做些什么了！梦想，不是腾云的彩凤，更不会是潜游的蛟龙。只有我们内心足够坚定时，梦想才会驾驭着它的双翼，自由飞翔在青春的赛场。驭梦而行，不是庄子梦游化蝶，也不是桃花源里的安居乐业，它需要我们勤学苦读，用汗水去浇灌。 　　细数与你们在一起的点点滴滴，生活里满是阳光的气息。你们以别样的姿态绽放着青春的绚烂，诠释着你们美好的年华。文化课课堂上，你们尊敬师长，好学深思，踏实勤奋，思维敏捷；运动会上，你们刚柔并济，彰显着“力”与“美”；体育课上，你们挥汗如雨，驰骋在运动的世界里；校园“文化走廊”绘画中，你们各显身手，勾勒着诗与远方。你们的欢声笑语洒遍校园，你们是学校最亮丽的风景线。你们用行动践行着自己最初的梦想。 　　其次，孩子们即将远行，老师有些话要叮咛： 珍惜时间 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。雨果曾经说：“谁虚度了年华，青春就将褪色”。是的，青春是用来奋斗的不是用来挥霍的。只有这样，当有一天，我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说：“谢谢你，再见”。 学习是一辈子的事 　　学习是一辈子的事，中学不过是其中一个阶段。古人云，学然后知不足，知不足然后能自反也。学习是自我反思进而自我提升的不二法宝，也是一个人一生的核心技能。当你不断学习，那么每一天都是新的起点，一旦停止学习，人生就会陷入僵局。 纵向上，学习不是一时的事，而是一生的事，人生的全过程，不论是否参加工作，不论从事何种职业，都需要学习，“学不可以已”。横向上，学习不单指学习知识，还有学习做事，学习做人，学习经营生活，用审美的态度过有美感的人生。确立了这样的认识，今后即便离开校园，你们也仍会通过学习来不断提升自己，打开人生的局面，让人生有更大的发展空间和更辽阔的天地。须知生活是一本活的教科书，社会是一所辽阔的学校。 对于学习，不是“马上”，而是“此刻就”。我们常常会随手下载一些东西，也常常“另存为”了不少资料，或是狂购了一堆书，希望有空了再去看，但事后你会发现，那些东西基本不会再见天日，因为你永远没有“有空”的时候。所以，学习不能看似积极，而要切实积极，此刻就行动。 学会相处人的环境靠自己经营 　　人都是社会中人，“没有人是一座孤岛”，与人相处是人生的重要课题。 关于与人相处，老师的心得是两个词：真诚和善意。这两点是根上的东西，有了这两点，就容易生出谦让、理解、热心、宽容、成全等质素来，能体谅别人的不易，也接纳许多的不同。 再过几个月，你们就到了高中，而且多是住校，如何与室友相处，你们需要事先做好准备，尤其在细节上多一些律己和成全，比如：注意个人卫生；主动打扫宿舍卫生；听音乐看视频时记得塞上耳塞；周日回校时可捎带一些“妈妈的味道”或是室友可能需要或喜欢的东西……我们公约上的“不给别人添麻烦”“发现别人的美”“体谅别人”“用小小的贴心给别人制造惊喜”等依然适用，甚至是一生适用。 当然，学会相处并非强迫自己合群失去自我，曾有人问我如何与人相处，我的答案是“尊重他人，亲疏随缘”。 懂得独处 　　懂得独处，如此就永远不会觉得孤单。懂得相处固然是一种很重要的能力，但不能因此忽视了独处，不善交往固然是一种缺憾，不耐独处何尝不是另一种缺憾。 独处也是一种能力，甚至是一种更为重要的能力。人的精神成长需要空间，独处便是从其他事务中抽离出来，留给自己一片空间，在一个人的内心世界里自给自足地起舞。严格意义上的精神生活都是在独处时展开的。 善于独处的人，能在安静中找到力量，安于寂寞并使之具有生产力；善于独处的人，能在沉寂的内心宇宙里，找到一种内在的自足；善于独处的人，会真诚而清醒地自省，从而活得深刻；善于独处的人，能自成一个世界，永远不觉得孤独，哪怕只身一人。借着告别初中之际，孩子们可以思考一下自己的人生：你想成为怎样的自己？此刻的你是怎样的？你希望拥有怎样的人生？这些问题越早思考，想得越明白，你的行动就会越坚定。 时光易瘦珍惜身边人 　　生活中，我们容易陷入这样的悖论：对过往，总是心怀美好充满怀念，而对当下，总觉得不如意。等当下成了过往，又觉得很美好，时常怀念乃至眷恋。其实那些时光并没有变，是我们对逝去的不舍增添了一层滤镜让那些过往变得美好。同样，对身边人，我们常常因为熟视而无睹，甚至越是亲近的人，越容易成为情绪发泄的出口，等有朝一日失去了，又怀念不已后悔不迭。这个世界的铁律在于，越容易得到的，越不会去珍惜；越是在身边的，越容易被忽视。 好的关系靠养，尤其亲子关系是开展其他关系的基础，加上上了高中后，你们与爸爸妈妈的相处时间会越来越短，所以好好珍惜眼下，做些具体而温情的事：随手用镜头定格有关他们的生动画面，或是添上几笔文字，有时寥寥数笔都会让他们惊喜，觉得自己被爱；牢记他们的生日，在那一天为他们制造一些小惊喜；多陪爸爸聊聊天，为妈妈分担一些家务让她做个“自由女神”……这样，你就不再是幸福家庭的享受者，而是幸福家庭的携手创造者。 做自己 　　千万别凭直觉以为做自己就是我行我素、任性恣意。做自己，是内心忠实于自己，有自己的独立判断、见解和个性，不迎合不讨好，不鹦鹉学舌不人云亦云，开辟自己的路，并笃定地走下去，任何时候都不失去自我。 做自己意味着对自己要有更高的要求，不但要知道“怎么做”，更要明白“去哪里”；意味着要自己独立判断，做出选择，并对选择负责任；意味着要有内心的笃定，不怕与别人一样，也不怕与别人不一样。 做自己的前提是兼听和独立兼顾，事前深思熟虑，一旦做出选择便勇往直前，即便走了弯路，也相信可能会成为人生的财富，只要不是邪路。你们今后还要面临择校、择业，这些都是人生的方向性问题。人生不外两件事，方向和方法，方法可以借鉴，而方向必须独立选择，然后坚定地行走。 做自己，你是独一无二的孤品，而不是他人的复制品。 做一个温暖又热血的人 　　生活中多是鼓励超越别人、胜过别人，却鲜有倡导成全别人、成就别人。所以那些温情的故事才会显得如此动人。 这种温情根植于内在的良善，一种能设身处地为人着想的善良，是发自内心的、自觉自愿的、不求回报的关怀，没有预设的期待，有种玉石的质地。但你要相信，我们此时去善待别人，也可能同时作为别人的“别人”而被善待，终究是成人成己的事。 生活中，少有鸿篇巨制，多是一些具体而微的事，无论多微小的事，哪怕是一声招呼，一句简单的问候，都会因为其中的温暖而动人。做一个温暖的人，并不是太难，因为“我欲仁，斯仁至矣”；做一个温暖的人，又是很难的事，因为它藏在言行举止的每一个细节里。 但是单有温暖还是单薄的，还需要热血，需要一点主动担当，“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 初中才三年，抗疫两年半，也正是这一段经历让我们认识到“没有人是一座孤岛”，每个人都是社会链条上的一环，许多事，与你我有关。所以我们不能做佛系少年，不做吃瓜群众，不做“局外人”，而是要挑一点力所能及的重担。没有人可以保证能规避一切困难和不幸，但如果人人都有担当可以大大减少困难和不幸。 孩子们现在需要思考自己与这个时代的关系，思考能为他人、为社会做点什么。作为一个学生，我能做点什么；作为一个公民，我能做点什么；作为一个有血有肉的人，我能做点什么，从而在时间的长空里留下一点正面力量……这样的心灵时刻多了，会让人深切感受到自己就是“广袤大陆的一部分”，从而更容易激发社会责任感并自觉担当。每一个时代有每一时代人的担当，我们当书写好自己的个人史书，在这本孤本史书上，努力为一些褒义词作注。 保持阅读知道“光”在哪里 　　书籍“是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”，读书就是在人类文明的长河里溯游而上，重温人类几千年来的思想，从中领略先人的智慧之光，这种纯粹的参照和领略是其他事物无法给予的。当我们选择阅读好书，便是站在巨人的肩膀上，用他们的思想丰富我们的底蕴，用他们的智慧滋养我们的灵魂。 读书，是在内心深处播下“知”的需求和“识”的种子，当种子生根发芽、抽枝展叶、开花结果后就变成了知识。要知道，“知识，哪怕是知识的幻影，也会成为你的铠甲，保护你不被愚昧反噬。” 更为重要的是，读书可以培育起我们的思考力，帮助我们透过现象看本质，理清事情的因果关系，产生自己的独立见解，形成较为系统的世界观，并勇敢地批判或创建。 读的书多了，犹如拥有一种思想的光，给自己一点透视人生的智慧。人生路上，总有迷茫的时候。假如有一天我们陷入人生的迷途时，如果拥有知识和思考力，不妨根据先哲所散布的星光去寻找，如此就不会为眼前的障碍所惑，也为不为眼前的黑暗所惧，而是笃定前行。 永远不失对明天的期待 　　学业不顺心，交往上受挫，今后工作不顺利，家人不和睦等等，都是有可能的事，人生路上，不会都是一帆风顺一片坦途，遇见问题、困难和挑战，都是必然的事。如果没有心理准备，或是心生畏惧，便容易失去前行的勇气，或是沦陷于负面情绪里不能自拔，越走越艰难，路越走越狭窄。 当你受挫时，告诉自己逆境和顺境从来都是一个循环往复的人生课题，挫折是人生的必修课，如此便会变得坦然和释然； 当你焦虑时，不妨把焦虑说出来，越具体越好，你可能会发现好像也说不出所以然来，可见现实没有想象的那么糟，即便有许多焦虑，过两周之后再看，或许早已云淡风轻；当你受伤时，不要急着追赶，而是一一检查好安全装备和行囊，然后抬头看看方向，是坚持还是调整，然后再全力以赴。 对明天永远怀有期待，既是一种浪漫，也是一种信心。记住，无论处于什么境地，都不失对明天的期待和向往。 　　这世间所有的爱都指向团聚，唯有父母和老师的爱指着分离。每到毕业季，老师们看着自己的学生振翅欲飞，既难过又欣慰。只是，天下没有不散的筵席，孩子们与老师并肩过后，终将奔赴新的人生战场，终将面向星辰大海的新征途。 　　我的学生--你们，是中国的希望，是中国的明天。这几天有一句诗在我做饭的时候，在我拖地的时候，在我洗脸的时候，在任何时候，都会从我的脑海里跳出来一为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉！ 人都有信仰，它不是你平日里高喊的口号，它不是你挂在朋友圈的签名。它，贯穿了你一生的灵魂。而我的信仰，就是对这片土地，最深沉的爱。因为我爱脚下这片热土地，我想告诉我的孩子们，它也应该是你的信仰！ 我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山爷爷那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10亿亿人的倚靠。 我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意学医，请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。用自己的身躯，扛起万重大山。总是要到这一刻，我们才明白，什么是白衣天使。他们不怕吗？他们不哭吗？责任重于泰山，选择了这个职业，就要为其奉献一切。 我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意走上科研道路，可不可以不仅仅评职称发论文，可不可以为人类的发展，做更长远的预计。可不可以，因为你的毕生努力,人们不必再遭受这样的祸患。 我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意从政，请你做一个正直，诚实，心有大爱，心有慈悲的人！我相信，一个人的能力有大小，但是只要心中有大爱，有着一颗慈悲的心肠，他就一定会为百姓踏实办事！ 我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意从商，一定记得。做商人必有几分侠气!凭本事赚钱，凭大义救国。 我最亲爱的孩子们！他日，你长大，你们会从事各行各业。但无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩,更有意义!我最亲爱的孩子们，我相信，终有一天，我们会更加团结战胜困难！中国是发展中国家，你们是中国的明天！我相信，你们的善良、正直、勇敢、钻研、热血的心，一定能够点亮中国的明天！而此刻，作为明天的你们，请认真落实课内作业任务，扎实学习，为有一天实现自身价值,努力充电!为有一天不必遗憾地说，我能做什么，而读书！周恩来说，少年当为中华之崛起而读书！你们，当勇敢地面对社会责任，为了实现中国梦的读书！孩子们！加油！ 　　这是路漫漫其修远兮的一年，也是你们上下求索的一年，也必将是你们旅途中收获满满的一年！加油，亲爱的孩子，道阻且长，行则将至！毕业不是终点，而是新生活的扬帆起航。愿同学们带着热情与宽容上路，带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与爱心生活。 　　最后，将王蒙的诗歌《青春万岁》送给孩子们，祝愿你们以梦为马，不负青春，不负韶华，飞得更高，飞的更远…… 《青春万岁》作者：王蒙所有的日子，所有的日子都来吧！让我编织你们，用青春的金线。和幸福的缨络，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞。细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军。还有热烈的争论，跃动的，温暖的心。是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子。纷纷的心愿迷离，像春天的雨。我们有时间，有力量，有燃烧的信念。我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子。浩大的世界，样样叫我们好惊奇。从来都兴高采烈，从来不淡漠。眼泪，欢笑，深思，全是第一次。所有的日子都去吧！都去吧。在生活中我快乐的向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗；我想念你们，招呼你们！并且怀着骄傲，注视你们，青春万岁！ 爱你们的王老师 2022.10.4 策划：李光耀撰稿：王丽娜审核：黄玉娟