以学践行，聚力成长。为进一步把握新课标动向，践行新课标理念。乌鲁木齐市教研中心 联合各区县教研室、鱼利明红山教育小语名师工作室、红山领航人三类人，通过四——六年级统编教材培训钉钉群聚焦“新课标视域下教材内容与教学实施”开展线上主题研学活动。<div> 本次教材培训，旨在进一步帮助教师正确理解《义务教育语文课程标准（2022版）》的编写意图，提高新课标理念下的课堂实施水平，提升我市小学语文教师教育教学能力，更新教师知识结构，促进学生语文学科核心素养的发展。</div> <b> 课标为帆，引航教学</b> 10月6日上午，我校四——六年级语文教师认真观学本次活动。<div><br></div><div><div> 以五年级组为例。研学活动先由教育硕士，中小学副高级教师乌鲁木齐市学科带头人经济技术开发区（头屯河区）小学语文教研员赵新翠老师开篇，为老师们讲解《义务教育语文课程标准（2022版）》。<div><br></div></div></div> 在讲座中赵新翠教研员从一个核心、三大任务群、四大变化、四大教学新要求四个方面对新课标进行解读，强调学生学习语文的过程是语文要素发展过程，也是精神生长过程。 接着乌鲁木齐市第八十一小学语文教师吕俊老师以“共研语文课、共施任务群、共创新作业”三大板块将各单元内容与单元阅读任务群对应。从老师自身实践，优秀课例，让理论与实践结合，使教师更加清楚任务群内容的实施策略。 <b> 受益匪浅，行则将至</b> 培训过程中，老师们认真观看，仔细聆听，详细记录下重点内容，学习感悟着新课标带来的变化收获颇丰。四至六年级语文教师结合教材。深度研读课标，围绕不同主题，分组教研。 四年级老师以“新课标视域下的四年级上册教材内容与教学实施”为主题 <p class="ql-block"> 老师的分享让我们受益匪浅。从课标上纲性指导，从核心素养的四方面细致分析，更从课程内容的多角度进行梳理，让我们关注到了任务群整单元教学和语文要素训练这两个特别时兴的内涵。深入浅出，结合四年级的教材，具体课例进行分析，让我们关注内容，学到方法。</p> 五年级老师以“新课标视域下的五年级上册教材内容与教学实施”为主题，展开交流 <p class="ql-block"> 今天的讲座干货满满，从新课标入手系统解读新课标，带着我们共学新课标内容，了解任务群，四大变化，和四大教学新要求，知识内容的标准解读，结合教材来讲解，从理论到实践，把教材分析落到实处。任务群的板块教学讲解透彻，以实际课例带入，为我们以后教学提供了方向和指导。</p> 六年级老师以“知行合一，研读共进”为主题 <p class="ql-block"> 蔡老师以新课标的变化为抓手，将新课标的理念渗透在实际的课堂教学中，整体上为老师们明晰了教学的方向，明确了教学的要求。梁鹏飞老师和亢丽老师对标新课标的要求，对准核心素养的落实，以教材各单元为依托，落地教材教法、课例实践，阐明了培养学生语文素养的有效路径。很多内容还需要内化吸收。</p> 每次教研都是一次思想的碰撞；每次学习，都是一轮专业的成长。老师们将继续遵循新课标精神，践行新课标理念，为“减负增效”奠定扎实基础，为学生核心素养的提升助力！