同课展风采,异构促提升——贾村中心小学数学教研活动

乔轶婷

<p class="ql-block">  为了落实“双减”,使课堂达到“提质增效”的效果,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,10月6日贾村中心小学数学同课异构教研活动在录播室进行,冯霖和谷素伟两位数学老师风格各异,精彩纷呈的课堂,充分显示了我校数学教师的教学魅力。</p> <p class="ql-block">  冯霖老师以《西游记》动画片引入,让学生猜孙悟空金箍棒的长度,激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛。</p> <p class="ql-block">  谷素伟老师课堂中让学生测量饭卡、身份证的厚度加深了学生对毫米的认识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同时,课堂中小组探讨环节,激发了学生探索欲望,让学生主动参与到了学习当中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  三年级两位教师共同执教《毫米的认识》一课,同中求异,异中求同是同课异构的魅力所在,相同的教学内容,不同的教学构想,两位老师扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。</p><p class="ql-block">  数学课堂堂堂精彩、课课用心,两位教师都能紧紧围绕《课程标准》,以培养学生的核心素养为课堂教学原则,凸现了教学的有效性。</p> <p class="ql-block">  课后,两名教师针对本节课进行了课后反思。孙栋校长和李红副校长及<span style="font-size: 18px;">全体数学老师全程参与,他们分别从不同角度对两位教师的课发表自己的见解,提出修改建议。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  最后李红校长对本次活动进行了总结,对两位教师的课堂教学给予肯定,并对年轻教师提出了新的要求,希望所有老师加强学习,尽快提高自己的教学水平和专业素养。</p>

课堂

教师

教学

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两位

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贾村