<p class="ql-block ql-indent-1">硕果累累的初秋，阳光明媚，温暖舒爽。本学期开学之际，为了提高老师们的专业素养，我们英语组全体成员积极探讨、互相学习，我们展开了第一轮的英语轮教活动。这不单单是轮教，是我们共教研、促提高的过程……</p> 聚集体智慧，备精彩课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">全组教师在深入领会新课标精神的同时，先由主备教师对教学内容、教学目标、教学重难点以及教学思路作了解读。再由其他老师发表自己的建议，力求使这节课上得更完美。</p> 相约英语课堂，展教师风采 <p class="ql-block ql-indent-1">张鹏珠老师的课充满智慧、创意，有趣的表演和游戏机制使练习当堂自然、顺利完成,最后的分层作业，全方位帮助学生学习更多自己层面能掌握的知识，并从中获得学习的成功感和自豪感，使学生对学习更加有动力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王锐华老师的课侧重知识积累，让孩子们在操练中掌握新知，巩固新知。同时也激发了孩子们积极参与活动的兴趣，锻炼了孩子们在真实情景中运用语言的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张志鸿老师教态亲切，自然，英语口语流利，给学生创造了良好说的氛围，使学生能够在轻松愉快的氛围中感受英语语音，体验英语语音。张老师标准，流畅的发音感染了每一个孩子，在他的课上每一个孩子对字母及字母组合发音都特别敏感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王李丽老师整堂课通过听读训练，引导学生感知句子中的关键单词，从而理解句意，学生参与度较高，有效达到了语言学习的实践性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭静老师的课设计流畅，环环相扣、层层递进，而且整堂课语言简洁，注重引导学生主动探究，自主解决问题，从而构建了高效的英语课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潘利涛老师采用分组竞赛的方式，激发他们读的兴趣与热情。采用小组合作形式，采取分层任务设计，提供词库与句库，降低难度，后让学生在合作过程中互相学习。最后将学生的仿写进行展示，让学生有成就感与自豪感。</p> 教研同行，“英”你精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">课后英语组的老师们及时进行了教学交流、研讨，大家畅所欲言，共同探讨教学中的得失，提出了宝贵的意见和需要改进的地方，为一节高效的课堂精心准备着。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">To do the most, to show the best.教研活动是智慧与创新的碰撞，是理论与实践的磨合，是提升与历练的再现。通过此次轮教活动，我们收获的不仅是几节精彩的课堂，更是整个英语团队的成长。南小英语组在今后的工作中将一如既往，脚踏实地，团结合作，互帮互进!</p>