家庭教育不用愁，我来帮您献计谋——老孟庄社区小学

赵老师

父母是孩子第一任老师，也是孩子一生的老师。有人说，没有爱就没有教育，这个我同意；有人说，有了爱就能教育好孩子，这个我不赞同。很多父母，很多老师，他们内心很爱孩子，恨不得把自己的一切都给孩子，却不一定能把孩子教育好。因为，教育孩子不仅需要爱，更需要正确的爱的方式，也就是方法技巧。 扮弱计—让孩子当一次小大人 孩子责任感要从小培养，如果你总在孩子面前表现出风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要关心的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱向孩子求助，你会惊奇发现孩子竟因此变成了懂事“小大人”，而你也可以从孩子帮助中获得很多。 补强计—让孩子由自卑变自信 补强法告诉我们：当一个人行为得到满意结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子得到认可，他的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。 诱导计—帮孩子跨过厌学的泥潭 几乎每个孩子多多少少都有厌学情绪。可以理解但不能放任，这会阻碍孩子学习热情。然而强制学习也不是好办法，这只会加深孩子的反感。聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣，让孩子自动自发地学习。 冷淡计—让孩子有一点自控力 现在大多数孩子都受到家人无微不至关怀，然而这会让孩子养成任性的习惯，将给他的未来生活埋下巨大隐患。建议孩子任性时不妨试试冷处理，这会使他们因得不到注意而自动收敛脾气。 受挫计—给孩子体验失败的机会 “逆境可以出人才，而且经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子更具生存竞争力。”为了增强孩子耐挫力，父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折教育，这种挫折教育对增强孩子心理承受能力大有好处。 放手计—自己的事情自己做 不要什么都为孩子做好，家长应当试着放开手，让孩子自主去做。第一次也许做不好，但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母，放开手为孩子创造做事的机会和平台，孩子才能有自立能力，父母也会少麻烦。 纵容计—在淘气中开发孩子潜能 一些父母抱怨孩子“太淘气”，是“破坏狂”，其实这类孩子往往很聪明，求知欲、好奇心都比较强，意志力也更坚定。因此，聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“破坏”行为，并借机挖掘潜能，培养兴趣，说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。 处罚计—让孩子正视错误 教育孩子就要赏罚分明，做得好要给予奖励，但做错事时一定不要姑息。哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。 制冷计—给自负的孩子“泼冷水” 自负是指自我评价过高，目中无人，这种心理对孩子成长极为不利。因此，一旦发现自负的苗头，父母就应当运用“制冷”的手段，适时泼点冷水，让孩子学会理性评价、正确认识自己。 样板计—父母要当好孩子的老师 父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已，处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样，引导孩子健康成长。 教育孩子，是需要父母终生努力的事业，也是父母这辈子最重要的事业。教育孩子，需要与孩子“斗智斗勇”，因为孩子是活生生的人，他具有独特性、独立性、发展性。孩子每天都有变化，每年都在成长，如果没有教育孩子的正确方式方法，教育水平低，即使很爱孩子，也无法真正成就孩子。