基地校引领区域大教研研训员助力教师快成长

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棋盘山学区下辖四所小学，从学科教学整体水平来看，各校发展不够均衡，每个学校既有优势学科，也存在薄弱学科，为了破解这一难题，学区中心校根据学区实际情况，提出实施区域大教研的指导意见。五道川小学作为学区数学研训员基地校，在学区研训员赵文国主任的引领下，数学学科发展很快，教师整体教学水平较高，在经历了“筑基、建模、塑形”三个发展阶段后，逐渐实现品牌化发展。尤其是课堂上的合作学习、全班展讲等学习方式已基本成型。为了让基地校的研究成果在全学区得以推广，10月4日，学区数学基地校送教暨新入职、转岗教师课堂教学指导在五道川小学如期举行，其它三所学校通过录播教室同步参加活动。 　　🌸携手践行新课标，同塑课堂新样态🌸 　　活动开始前由赵龙校长对本次活动进行详细安排，他希望通过此次线上送教、研训员公开课和新教师课堂指导活动，促进全学区教师课堂教学的改进，指明今后工作的方向。 　　数学基地校本次研究主题为：立足课堂构建主动学习样态。由学区赵文国主任和我校张静老师共上一节课来开展此次活动，两位做课教师今天执教的课题为《分数乘法的简便运算》。 　　首先上课的是赵主任，赵主任一大早就把自己的教学设计和课件分享给我们整个学区的数学老师。 　　赵主任是基地校课前“三分钟算算算”的开创者，今天也算是亲身验收一下自己的成果。 　课堂上的赵主任，激情满满，一点也不逊色年轻教师。 　　课堂上学生积极主动学习，小组合作分工合理，展示过程中学生的条理清晰，声音洪亮，在赵主任的追问下，整节课都以学生自主探究学习来学习新知。 　　张静老师作为赵主任的得意徒弟，她的课也非常的精彩，热情高涨的她，整节课用爱和鼓励，步步引导学生自主学习，主动质疑，合作解决问题。 　　学区其他三所小学在本校利用录播客户端进行线上观看学习。 　　学区杨金国校长，赵龙校长，五道川小学吕永丰校长全程参与此次活动，给予了我们很大的支持与肯定。 　　课后我们进行了实证课例研讨，在主持人焦文老师的组织下，张静老师从大单元备课的主题下进行说课，着重针对不平衡的两个班级，怎么培养学生主动学习，进行了研讨。 　　这次实证主题教研活动特别圆满，在新课程标准的支撑下，老师们纷纷发言，各抒己见，王婷老师作为新老师积极主动学习，很快融入到我们这个基地校大家庭当中，得到了赵主任和赵校长的赞扬。 　　赵校长针对此次主题活动进行总结补充，他相信在各位老师的努力下，我校数学教学，肯定会在小组合作展讲，学生主动学习上做出更出色的业绩。 　　🌹🌹🌹其他学科指导活动🌹🌹🌹 　　邓丽丽主任对新老师李蕊和转岗老师崔颖进行课堂指导，半天的听课、议课、单元备课指导，让所有的语文老师收获满满。 　　孙艳丽主任对张艳双老师的英语课，唐凤成老师的科学课进行了指导，要求我们按照以前的方法路子，进行单元教学，阶段性测评，让学生在学习中测评，在测评中成长。孙主任还对新老师闫安，进行了体育课的指导。 　　张丽丽主任对新老师刘明慧进行了音乐课课堂指导。 　　历经半天的听课，议课，指导，我们的老师受益匪浅，最后杨校长对今天的活动进行总结点评，并且强调了常态工作要做好，在抓好教学，德育的同时，也抓好食品安全，校园安全，疫情防控安全等常态工作，将这些工作做实做细，创造品牌学校。