让我们一起回眸，古雷港中学教学常规管理“一二三”——2022年秋季

林水火

教学常规是学校教师从事教育教学工作应当遵循的基本规范，加强教学常规管理是深化课程教学改革、提高教育质量的基础性工作，是落实新课程方案、新课标的重要抓手。古雷港中学根据《福建省教育厅关于进一步加强普通中小学教学常规管理工作的指导意见》（闽教基〔2021〕50号）精神，为进一步落实与完善《漳州古雷港经济开发区古雷港中学教学常规管理制度》，为有效推动学校教学常规管理制度化、科学化和规范化，实现减负增效提质，2022年秋，学校开展教学常规管理“一、二、三”系列活动。 一、规矩规范，从共识开始 　无规矩不成方圆。而规矩规范的形成，不仅要有权威性的刚性的行为规范作为制度依据与保障，更需要有管理层面的理解与共识。为此，学校教务处与教研室，按校长室的意见于2022年9月15日召开学校中层教育教学管理人员会议（含教研组长、段长、各处室正副主任等），会议由分管教学的林明辉副校长主持。  会上教务处主任林水火与大家交换了如下意见：一是教务处教研室各成员按分工切实做好各自负责的事务之外，还要有大局意识，通力合作，共同完成临时性的任务（含上级布置）。二是年段长、教研组长请提醒教师（年段、教研组）做实日常教学常规，包括备课、上课、作业、辅导、评价、教研等维度的规范与落实。三是各教研组长请按期初教科研周安排组织好教研（备课组）活动。尤其是听课、评课、专题要注重实效，避免走过场、留于形式，文本设计与交流意见要有理有据，运用新课标观点，落实新课标要求。做好过程性记录，包括拍照存档；等等。力求挤时间阅读，包括2022年新课标、课程方案、省厅作业设计与管理指南等，用新的课改精神去指导教学、学科育人。四是遵守学校各项规矩，按程序办事，包括转学（转入要校内的教师做担保、并作必要的面试）、休学、复学等手续要完整，不随便接纳外校、班外的学生，严格按审批流程办理。 会上，教研室主任林木定解读了本学期教研教学计划，强调了推门听课的示范与常态化要求。再次布置指导2.0信息技术的材料归档等要关事项，确保顺利通过信息技术2.0验收过关。 最后，蔡校长对各处室、年段、教研组负责人及相关人员提出团队建设的建议与要求，对于教学常规的有效落实，希望大家先学先试，指出“一个团队是乘法”的管理智；并对于“五项”管理、推门听课、学情研究、教育质量落地、角色定位等分享了自己深邃而富有可操作性的导向性指导，让与会的人员深受启发。 二、分类检查，从示范开始 　　行动是最好的语言，而行动需要榜样的示范引领。在校长室的领导与统领之下，校务扩大会全体成员，达成共识：教学常规贵在落实，常规检查管理者要带头示范引领。于是，教务处于2022年9月23日对全校教师的教案进行了全面检查。此次检查包括“教案数量，是否有核心素养教学目标，是否有教学重、难点，是否有单元整体教学计划及手写反思数”五项内容。2022年9月30日，学校教务处、教研室对校级领导、各处室正副主任、教研组长及年段长的听课记录作了检查。 从检查中我们发现：全体校务会成员，以及教研组长、备课组长在教学设计上基本按新课程方案和新课标要求设计单元教学概况、课时教学设计组成，尤其是按核心素养导向的要求设计教学流程，凸显“教、学、评”等维度的关系，体现“双减”背景下的作业设计要求，从老师提交的教学设计上来看，大部分老师都在原有的基础上有很大的提升，能将在暑期新课标线上学习的精神落实到位，尽善尽美。欣喜地看到，全体校务会成员，以及教研组长、备课组长基本做到常态化推门听课，人均每周听课2节以上，最多的听到17节课。而且切实做到听评结合，点评理例结合，恰如其分，精准到位，不一而足起到示范引领作用。 三、反馈完善，从及时开始 　　管理注重细节，检查重在反馈，反馈贵在及时。为了让教师及时了解教学常规的落实情况，进一步了解自己在教学常规上如教学设计、听课等方面的亮点与不足，明确下一下教学常规的落细落小方面的质上提升。教务处教研室对于两次教学常规精细化检查、全方位记录，发现优秀、查找问题、拟定对策，并通过学校公众号、教研教学工作微信群，通过教研组长会、年段会等形式，与教师见面，听取教师的意见。 蔡建新校长语重心长：教学常规检查是学校教育教学质量稳步提升的重要保障，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。他要求教务处教研室要常查、常反馈。要总结好的做法，宣传好的典型。要表扬个人，批评现象；要虚心学习教学常规做到好的，要扎扎实实开展各项常规工作；要把握好调研考试试卷质量关，试题要有质量，有针对性；各教研组长要明确责任，加强引领，注重示范。要做学科引路人，准确把握学科方向，把准新课标方向；要做学术氛围的营造者，严谨治学，潜心研究。 　　习近平总书记说过，好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。正人先正己！当下，学校正在原有的基础上，注重优秀教师团队的建设，而要实现这样的预期，规矩建设势在必行，教学常规是不容忽视的抓手。让我们一起努力！让制度服务人、让校园文化成就人，让学校真正成为培养有理想有本领有担当的时代新人的沃土与摇篮。