<p class="ql-block"> 为有序开展和落实我校一年级“零起点”教学工作，切实减轻一年级学生课业负担，激发一年级学生学习兴趣，我校开展了一系列适合一年级学生的教学活动。</p><p class="ql-block"> 拼音的学习，对于一年级零基础的同学来说，可是一大“难题”。如何激发学生学习拼音的兴趣？一年级老师们巧出奇思，设计了一系列特色作业。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">特色作业一：拼音我知道</p><p class="ql-block"> 拼音学习已有一个月的时间，学生们已熟练掌握声母、韵母和整体认读音节。如何让学生利用假期合理复习？老师们选择让孩子画一画的方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">特色作业二：拼音我会说</p><p class="ql-block"> 生活处处有拼音，拼音藏在生活中的每一个角落。 老师们鼓励孩子在生活中积累认识汉字和拼音，让学生学会拼音的同时，也养成积累的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 幼小协同，科学衔接。我校一年级一直在探索幼小科学衔接的路途上，一年级的老师们也一定全力以赴，努力让学生尽快身心适应、生活适应、学习适应小学生活，将幼小衔接和双减相结合，在课堂中不断实践、探索、推进。</p>