<p class="ql-block"> 在祖国母亲73岁生日到来之际，在这个愉快的假期里，我们实验小学为深入落实吉林省教育厅《关于全面落实中小学学年劳动周制度的通知》精神，学校以“十一”黄金周为契机，组织开展家庭劳动教育周活动。引导学生们主动学习劳动技能，加深对劳动的认识，体会劳动的艰辛，并用多种形式记录、书写劳动的幸福，体验劳动的乐趣。</p> 自制垃圾桶，分类在行动 <p class="ql-block"> 推行垃圾分类，关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成。争当垃圾分类的环卫使者，共建洁净的家园，真正把垃圾分类落实到行动上，做到知行合一。</p> <p class="ql-block"> 休谟曾经说过，正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素，任何不是靠辛勤劳动而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。看，孩子们脸上洋溢着快乐的笑容，因为他们的生活，因为劳动变得有滋有味！</p> <p class="ql-block"> 一张张拼成的照片，有孩子的制作过程，有家长的耐心指导，这又何尝不是一次亲子互动？这短短几天假期，亲子感情是不是迅速升温？</p> 学做家常菜，劳动最光荣 <p class="ql-block"> 同学们挽起衣袖，伸出双手，兴致勃勃地行动起来。他们有的拿起锅铲，化身小厨师，亲手为家人制作一道美味的菜肴;有的扎上围裙，制作西式甜点，为节日增加甜蜜的味道。</p> <p class="ql-block"> “经过费力才能得到的东西要比不费力就得到的东西更能令人喜爱，一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的快乐，但是很快就被遗忘了”，薄伽丘这样说过。</p> <p class="ql-block"> 做西点，包饺子，麻辣香锅……当食品中加入了自己的真诚在里面，我想那就不仅仅是外观，更多的应该是食物本身带给他们的收获了吧？</p> 采访身边人，致敬劳动者 <p class="ql-block"> 金秋十月，适逢劳动周，实验学子深入小区、街头，农田，市场等场所，与普通一线劳动者进行了一系列访谈交流。同学们把自己劳动的经历用相机定格，用照片记录，用视频表达。</p> <p class="ql-block"> 有的孩子略显生涩的提问，有的孩子在家长的帮助下提前准备好了采访的稿子，自然就会流畅很多，但是无论怎样，这不都是一次全新的体验吗？有了第一次，才有很多次……</p> <p class="ql-block"> 本次活动中，实验学子撸起袖子，热情投入，参与劳动过程，体验劳动滋味，懂得了劳动最光荣、劳动最崇高的道理，收获了快乐与成长。</p>