<p class="ql-block">“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。通过这次教研活动，聆听专家的讲座后，再次深刻领悟到，只有在不断的学习中，才能进步的道理。</p> <p class="ql-block">首先，我的教育理念有新发展，教育思想有进一步的更新。</p><p class="ql-block">我深深地感到:作为老师，不能只停留在知识传授的层面上，应是一个教育科学的研究者，不断研究学生，研究教材，关注社会，关注学科的发展;要不断对自己的教学进行反思和评价，经常进行案例研究，把教学看成是一种艺术，一种追求让自己拥有先进的课改理念，新的教学方法，丰富的知识储备，提高自身的教学能力:结合自身的教育实践，运用讲座中的科学方法指导自身的教学工作，争取学有所得，学以致用。</p> <p class="ql-block">其次，经典课例分析，开阔了我的视野</p><p class="ql-block">通过专家引领，我进一步领会了新课标 的教学理念 对 语文教学有了深入的理解与思考:通过参与学习、反思体会。我准确地把握 教学的重难点，认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，并运用到实际教学中去。在这 我知道了现在语文这门课在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。</p> <p class="ql-block">第三，专家讲座，使我把握教材和设计教学的能力有了提升。</p><p class="ql-block">通过专家讲解 我真正了解了现行教材在内容体系、活动方式、组织形式和考核评价等方面留给教师较大的空间，教师在新的课堂教学模式下，更需 深入地研究教</p> <p class="ql-block">总之，通过本次培训，更加坚定了自己立足课堂教学，积极进行课堂教学改革与研究的信念，让我明确了自己今后课堂教学中需要改进与努力的方向。</p>