携手践行新课标同塑课堂新样态 ——棋盘山学区基地校送教、研训员上公开课活动摘记

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为进一步发挥基地校的辐射带动作用，指导新入岗、转岗教师的课堂教学和学校教学常规工作，推动学校教学管理和学区教师教育教学能力均衡发展。经学区中心校研究决定，在全学区开展基地校送教活动暨新入岗、转岗教师课堂教学工作指导。 　　语文基地校送教到哈里哈小学，基地校成员王颖为哈里哈小学六年级上了一节语文单元准备指导课示范课。 　　数学基地校本次研究主题为：立足课堂构建主动学习样态。由学区赵主任和我校张静老师共上一节课来开展此次活动，两位做课教师今天执教的课题为《分数乘法的简便运算》。 　　活动开始前，学区赵龙校长为本次活动做详细安排。 　　首先上课的是赵主任，赵主任一大早就把自己的教学设计和课件分享给我们整个学区的数学老师。 　　赵主任是基地校课前“三分钟算算算”的开创者，今天也算是亲身验收一下自己的成果。 　　课堂上的赵主任，激情昂扬，一点也不逊色年轻教师。 　　课堂上学生积极主动学习，小组合作分工合理，展示过程中学生的条理清晰，声音洪亮，在赵主任的追问下，整节课都以学生自主探究学习来学习新知。 　　张静老师作为赵主任的得意徒弟，她的课也不逊色，热情高涨的她，整节课用爱和鼓励，步步引导学生自主学习，主动质疑，合作解决问题。 　　学区杨校长全程参与此次活动，给了我们很大的支持与肯定。 　　课后我们进行了实证课例研讨，在主持人焦文老师的组织下，张静老师从大单元备课的主题下进行说课，着重针对不平衡的两个班级，怎么培养学生主动学习，进行了研讨。 　　这次实证主题教研活动特别圆满，在新课程标准的支撑下，老师们纷纷发言，各抒己见，王婷老师作为新老师积极主动学习，很快融入到我们这个基地校大家庭当中，得到了赵主任和赵校长的赞扬。 　　最后赵校长针对此次主题活动进行总结补充，他相信在各位老师的努力下，我校数学教学，肯定会在小组合作展讲，学生主动学习上做出更出色的业绩。