为做好第二次质检分析，明确今后的工作方向，优化班级管理，10月4日晚，高三年级分班级召开了第一次班级教导会。 会前任主任特地组织召开了高三级全体教师会，指出：各班要利用本次班级教导会对学生进行一次全面动员，并对照第二次质检成绩，研究下一步对策，使教学与管理更有目的性与针对性。对成绩滞后，单科成绩落后的班级要通过班级教导会找问题，谋措施，抓落实，有针对性地做好相关工作。同时还要求各班利用班级教导会对学生进行纠错指导和思想动员，使教师网格化管理落到实处。 各班主任和任课教师高度重视此次班级教导会，都根据此次考试的成绩和平时上课掌握的情况进行了认真准备。 会上，班主任们首先分析了本班的质检成绩，指出了班级近期存在的问题及整改措施，并就后续一轮复课进行了全面动员。 各位老师也广泛调研学生的要求、诉求和需求，细致反思学生课前、课中和课后表现，讲要害、想办法、出点子，和学生们进行了全面、深入、热烈地讨论，并就学生复课中出现的问题进行了答疑解惑。 在交流中，老师们向学生提出了一些建议：必须自始至终抓基础，抓落实，重视考纲的变化；抓薄弱学科的同时还要有总分意识；注意答题规范，严格要求规范作答；学习中互帮互学，取长补短，帮助别人，成就自己等等。 这次班级教导会使各班明确了一轮复习的目标、思路和重点，学生们对后续复课干劲十足，信心百倍。老师们也表示对学生充满了信心，且一定会尽心竭力，不负重托，落实好各个教学环节，追求极致，助力学子高考成功，不留遗憾。 <br>