[能力作风建设年]东宁三小走访教师工作纪实

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<p class="ql-block"> 为巩固“双减”治理成果,加强师德师风建设,进一步了解教师的学习、工作、生活情况,增进学校与教师之间的情感联系,我校利用十一放假期间,开展了一次“有交流深度、有关怀温度”的走访活动。</p><p class="ql-block"> 为保障本次走访活动的有效开展,学校领导高度重视,成立了专门的走访小组,拟定方案、明确走访的意义和要求,并进行了随机走访。</p> <p class="ql-block">  在走访中,详细了解教师们教育教学、班主任工作、学生日常管理、家庭生活等有关情况,对他们在“双减”工作与学校发展建设方面取得的成绩和作出的贡献表示肯定和感谢,对家人幕后的默默支持表示感谢,并勉励他们牢记习近平总书记对广大教师的谆谆嘱托,牢记为党育人、为国育才的光荣使命,落实立德树人根本任务,争做“四有”好老师,以昂扬向上的精神面貌和“功成必定有我”的责任担当,积极投身到教育教学和当前学校各项发展事业当中,推动学校事业高质量发展。</p> <p class="ql-block">  在走访中,认真倾听老师们对学校各项工作的意见建议,并表示学校将聚焦“二十大”,切实加强教师队伍建设,营造尊师重教的良好氛围,让广大教职工在岗位上有荣誉感、事业上有成就感、生活上有幸福感。</p><p class="ql-block"> 教师也表达了对学校关怀的诚挚感谢,纷纷表示,在今后的工作中将坚定信心、攻坚克难,继续认真履行好立德树人、教书育人、管理服务职责,立足岗位不断提高自身教学和管理能力,秉持“学高为师、身正为范”的教育理念,为学校教育事业高质量发展添砖加瓦。</p>

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