<p class="ql-block"> 为了让家长从各个角度充分了解孩子在学校的生活学习情况，使家长与教师得到更好的沟通，为今后更好地进行家校共育工作打下良好的基础。近日，山东临沭红军小学一年级教师们借助十一假期开展了“我为群众办实事”入户家访活动。</p> <p class="ql-block"> 家访是一个纽带，它把老师、学生、家长联系在一起，形成了一个老师、学生、家长有机结合的三维共同体，在这里，老师、家长、学生都可以敞开心扉，畅所欲言，共同设计出一个有利于学生发展的教育环境。</p> <p class="ql-block"> 家访中，教师与家长、学生推心置腹、促膝交谈，围绕一年级学生的学习情况、在家习惯、学生在校表现等展开沟通，深入了解学生家庭情况，寻找学生出现问题的原因，针对学生今后的发展提出建议，为学生发展支招，为家庭教育建言。</p> <p class="ql-block"> 家访活动中，很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋。同时，让学生们也感受到老师对自己的关爱，在老师的心中不是可有可无的，老师总是在注视和关心着自己。</p> <p class="ql-block"> 通过家访，老师们也耐心倾听了家长对学校工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解与支持，同时还加深了学校、教师与家长的感情。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。本次家访收到了非常好的效果，得到了家长们的一致好评，了解了家长们心中的所感、所想，拉近了学校与家庭之间的距离，为家校共育的形成加油助力。红军小学的教师们也正努力激活家访的育人效能，提升教育的温度，为立德树人注入更多正能量。
</p><p class="ql-block">（撰稿：李闪闪 审核：张伟）</p>