儿童安全守护,我们在行动

🌈原阳县星火幼儿园

安全守护计划培训结束后我陷入了深深的反思。1、安全无小事，事关孩子的人生命运，家庭的和谐幸福，国家的前途，民族的来来，作为幼教工作者的我们如果不以生命安全教育为主，将是无效无意义的教育。2、培训的五讲内容所涉及的安全守护的方方面面，很多都是我这个30多年的老幼教都没有料到的，可它却实实在在的发生了。面对安全，只有我们想不到注意不到，没有我们想多的注意多的。3、单靠我们自己的力量，有时候总是思想跟不上现实的发展，事情发生了，报道出来了，我们才知道。4、“他山之石可以攻玉。”我们需要学习学习再学习，随着社会的发展不断出现的新情况新问题以及解决的方法，更不能忽视日常生活中那些习以为常，被我们忽略的，或者抱侥幸心理而导致的本该避免的意外伤害。我们成人的安全守护意识很重要，孩子的防范意识和自我保护的经验和能力更加重要。只有孩子的防范意识和自保能力提上去了，我们的安全守护计划才能真正的得以实现。而对于孩子来说，安全不是唠叨说教，而是设计活动，模拟场景再现或真实场景再现。让孩子在大自然，大社会中通过操作体验，进而感知获取防范意识和自我保护的经验，从而提升自我保护能力。讲座给到我们这样的观点。更让我认识到了我们幼儿园一直以来的“以自然教育为底色，以体育户外运动为特色”，让孩子通过在大自然大社会这一庞大的活教材中接受活教育思想的洗礼，才能在活教育中完成孩子的生存与发展的理念是多么的正确。6、不能只是我们幼儿园自己在做，一定要让家长也成为我们＂儿童安全守护计划＂的同盟军，一起来撑起守护儿童安全的这片蓝天，为儿童的平安健康快乐茁壮成长保驾护航。所以我们太需要给家长开设专业的安全教育课堂，让家长也能详细了解全面掌握儿童成长过程中易发生的对儿童造成伤害的那些事儿其及产生的不良后果及预防的方法。这也是项目组给我们提的任务和要求，于是我再次多次的翻开笔记与课件，仔细的研读手册里安全守护的知识体系，结合我们当地的实际发生的案例，梳理重点要点必讲点，去做一套适合我们乡村幼儿家长去听去做的课件。 通过幼儿园和班级微信群向家长发出活动邀请 9月30日，我们的＂守护者计划”家长公益课堂。＂＇儿童安全守护，我们在行动之第一讲意外伤害＇”终于千呼万唤始出来，虽然因各种原因有点晚，有点难产，但终于是平安健康的诞生了，并且一出生就受到了众亲人们的热爱与呵护，虽然他还有很多的先天不足和有待完善之处。 按照疫情防控要求入园 有序签到 先来个小互动,活跃下气氛 我们由于旭坤老师的＂守护者计划＂的概述谈起：从法律层面和项目组组建的初心、经过、最终的目标、要解决的问题的重要性必要性及理念与要求讲起，引入到儿童成长中容易受到的伤害的常见类型，并且从项目组提供的几组数据得出了在众多的儿童伤害事件中，儿童意外伤害因其伤害本身的特点（不确定性），儿童本身的年龄特点、心理发展规律学习认知特点，与其身体肢体及动作发展特点而形成的好奇心探究欲与心理预判不到位不成熟，动作发展不精准之间的矛盾。所以很容易发生意想不到的事情，再加上各种社会原因家庭监护不当原因所以意外伤害就成了儿童健康成长路上的巨大成安胁。接下来我们用儿童生活的场所活动的路径（幼儿园和家庭）对家长提出了：应当认真履行监护职责，保障儿童安全的五条要求，并用＂英国十大儿童宣言＂直接告诉了家长儿童安全守护的正确理念，引发家长尊重儿童，安全守护，促使儿童合理期望健康成长的共鸣。为了帮助家长更清晰地了解全面的认识到意外伤害的方方面面，不遗留安全守护的死角和漏洞，我用张琪老师的意外伤害十大类型的总结昭示家长，并通过原课件上的图片文字呈现，我们当地大部分家长都知道的真实案例的抛出，让大家分析说出造成的原因，最后出示手册上的具体建议里边经过我圈点加批注的文字的照片，和大家一起梳理预防的措施（包括人防、物防、技防）。 这些关于安全守护的知识点和智慧的总结，是让家长了解的，接下来我们根据手册上要求的安全守护，不只是说教唠叨，而是幼儿园要多做相应的活动，精心设计，认真组织，活动前进行安全教育，活动中指出危险行为，活动后和孩子一起进行总结梳理得出结论等，让孩子了解危害，知道正确做法这一要求，而给家长讲了如何提升孩子的安全防范意识和自我保护能力的安全教育实践课。理论上，通过儿歌童谣教学进行；情景带入上，通过绘本教学进行，最重要的是通过真实情景再现和模拟场景再现，让孩子在大自然大社会中，通过操作体验感知，获取安全防范的意识和自我保护能力的大自然中的安全教育课。真的是既尊重了孩子，也得到了我们想要的结果。 后边拍不清，我来屏幕前拍一张 家长发言 最后要告诉家长的是，教育好不好老师是关键，安全守护，不只是园长给家长讲明白了，幼儿园和家长在做就行了，而是，特别在校园安全方面以及平时孩子在家时家长的安全监护方面，幼儿园与家长的沟通中，老师起着关键的纽带作用。因此我们在接到了原课件和书后，就对老师进行了系统的培训学习，并一起对培训内容进行了总结研讨，同时结合意外伤害的重要内容，我们重新认真制定了幼儿园的接送制度，平时的乘车安全教育规则，幼儿园的午休安全制度（同时有些也适用于家庭），晨午检制度，幼儿园安全守护的家长守则等，希望家长能逐条逐字逐句的学习领领悟执行起来。 家长反馈 让我们家园携手,真的做到在法律（北京青少年法律援助与研究中心）与教育（北京中致儿童关爱基金会）相结合的＂安全守护计划＂的理念下，在全社会的关注下，在项目组专家的引领下，家园共育，孩子参与，我们一起行动，做到儿童安全守护计划的无缝对接有效融合，真正做到为儿童的健康成长保驾护航。