<p class="ql-block">在本学期的第一个月我们共同阅读交流了《窗边的小豆豆》和《太阳时钟》两本书。</p> 导读课 <p class="ql-block">在《窗边的小豆豆》中，我们认识了因为淘气、好动而被原学校退学的小豆豆，也了解到与众不同的巴学园，对于小豆豆的蜕变，同学们充满了好奇。带着这种好奇，同学们开启了阅读之旅。🚞🚞🚞🚞🚞🚞🚞</p> <p class="ql-block">从《太阳时钟》里，我们感受到作者笔下的植物和动物在四季中不同的面貌；书中以华丽秀美的图画，揭示出关于太阳、大地、树木、草地、花和蝴蝶的鲜为人知的秘密，等着同学们去探寻。</p> <p class="ql-block">《窗边的小豆豆》每一个故事都很有趣，阅读中充满了欢乐，孩子们都沉浸在书的海洋中。</p> <p class="ql-block">看，他们认真阅读的身影</p> 读中交流 <p class="ql-block">在交流中，我们看到了“巴学园”中与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？“</p> <p class="ql-block">在交流中，我们了解到“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。</p> <p class="ql-block">在交流中，让我们知道地球上不仅我们人类需要光和热，其它的生物也一直在太阳的照顾下得以生存。</p> <p class="ql-block">在交流中，我们了解到太阳和地球之间有个黄道，它的长短和南北极的运行，决定着地球上春、夏、秋、冬四个季节，所以太阳就像一个时钟一样，让地球在四个季节里转换。</p> <p class="ql-block">看到我们交流的如此激烈，就该知道我们阅读是多么认真了吧！</p> 读后分享 <p class="ql-block">在分享中，同学们都积极的为我们讲述小豆豆的趣事，并说出自己的感受！</p> <p class="ql-block">分享会上，同学们妙语连珠，侃侃而谈，态度真诚，语言真挚。</p> <p class="ql-block">在分享中，我们学到了书中所凸显的人物品质。包括善良、有耐心的小林校长；天真可爱、调皮勇敢的小豆豆！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在分享中，我们走近小豆豆，用温暖的言语来安慰小豆豆对巴学园的不舍。</p> <p class="ql-block">最终，我们将安慰的言语呈现出来，也在心中埋下善意的种子，任其在宽松、自由的环境中快乐成长。</p> <p class="ql-block">阅读分享课结束了🔚</p><p class="ql-block">但，我们的阅读还在路上！</p>