<p class="ql-block"> 金色的九月,本该是一个书香氤氲、书声琅琅的季节,但是突如其来的新冠疫情,让本是充满欢声笑语的校园也骤然变得静悄悄的。疫情之下,芦草沟镇中心学校的老师们坚守育人初心使命,面对着屏幕,以真心换真心,把对学生和对教育事业的爱深深书写。共同谱写着线上教学的精彩篇章。</p> 及时合理制定线上教学方案 <p class="ql-block"> 面对突如其来的疫情,我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求,始终把学生和全体教职工的健康安全以及教学质量放在首位。学校领导班子克服多重困难,多次召开线上中层会议,除了布置疫情防控相关工作外,还研究商讨学校线上教学活动方案,强调教师的线上教学工作细节,要求抓好落实,明确责任,确保线上教学顺利进行。</p> 线上集备,护航高效课堂 <p class="ql-block"> 各备课组在教研组长和备课组长的组织带领下展开定期线上教学工作。全体教师精心备课,钻研教材,探究线上教学高效模式。同学科老师及时沟通,共享教学经验,行政挂靠领导全程参与各组集备工作,保证集备效率。通过每日小组集备,每周至少两次学科集备等活动,为高效课堂打造打下了坚实基础。</p> 及时发放教材,居家学习有保障 <p class="ql-block"> 为进一步做好线上教学工作,确保学生安心、健康在家学习。学校第一时间为学生发放了教材。工作开展前,班主任通过班级微信群、钉钉群等向家长发放《疫情防控期间教材发放工作的通知》,收集学生的详细地址、联系方式等信息。9月4日,在做好防护工作后,支部书记汪清海、校长甘沛源带领值班教师、住校教师和学校后勤人员为全校1700多名学生分村组、分年级整理教材,并对所有教材进行消毒。分书工作有条不紊、井然有序、高效快速,上午将全校书本分类完毕,下午就协调社区、村组送到指定地点。由社区工作人员、网格员将书送到学生手中。</p> 线上教学,课堂形式多样 <p class="ql-block"> 为了保证课堂教学质量,教务处结合实际制订了小班教学课程表。小班教学更有利于关注学生、进行课堂互动。课堂上,老师们带领学生学习知识、收获成长。为了提高学生在线学习的兴趣,老师们还潜心研究,利用线上教学模式开展互动式教学,创新课堂互动方式,提高学生的上课参与度,关注每一位学生。各学科认真思考,努力创新,语文学科哔哩哔哩网、数学学科的知识巴士、政史学科的问卷星、英语学科趣配音、理化学科仿真实验室等等,开展各种有益于提高学生课堂参与度的课前、课中趣味活动。</p> 深度学习,培训助力成长 <p class="ql-block"> 居家教学期间,老师们还积极参与了国家中小学智慧教育平台2022教师暑期研修、人民教育出版社人教版教材培训、三科统编教材“如何用教材教与学”案例研讨、自治区教育科学研究院组织开展的义务教育阶段“研习新课标,践行新理念”主题活动及县教育教学研究室、县名师培养工作室组织的学科教研活动。通过各类培训,使我校教师学习了一些实用的新知识,获得了改进教学技能技巧,为教师们在新学期更好的投入工作赋能。</p> 骨干教师引领,线上示范点睛 <p class="ql-block"> 线上教学期间,各学科充分发挥骨干教师的引领作用,开展骨干教师示范课活动,同组教师走进优秀教师的课堂进行学习,找到一条不断进步的新道路。学校中层不定期进行线上推门听课活动,对发现的问题及时与老师进行沟通交流,促进教师队伍快速成长。</p> 云端比赛互助成长 <p class="ql-block"> 为了促进教师的成长,更好、更快的提高教师的线上教学技能,培养教师的创新能力,学校教研室组织了语、数、英、政、史、理、化、生等学科线上课堂教学比赛。这次线上教学比赛不仅为教师创造了一个切磋交流的平台,更重要的是让教师在抗疫保教严峻形势下不断夯实基础迎接挑战,逐步提高对自身教学技能的要求,为成为一名真正优秀的教师而不断努力,用自己的热情和实力在教育的沃土上书写更加锦绣的华章。</p> 课后辅导不打烊,线上辅导也精彩 <p class="ql-block"> 课后,老师们通过钉钉、问卷星等平台布置课后分层作业。为了让班级中的每一个学生都掌握好每天的线上授课内容和高质量的完成每一天的作业,各任课老师针对班级中在“课堂”上听讲不够认真,作业完成比较困难的部分学生采取语音、视频面对面通话等方式,有计划,分层次的在线进行精准辅导。不放过每一个学生的每一个问题,对学生进行“私人订制”,力求在答疑解惑中让学生学得扎实,为线下复学做好知识的梳理与衔接,真正做到了从底线抓起,无论何时何地,生有求,师必应。</p> 学生语文作业 学生历史作业 学生数学作业 <p class="ql-block">学生物理作业</p> <p class="ql-block">学生英语作业</p> <p class="ql-block">书写工整</p> 学生语文笔记 老师通过微信对学生进行点对点的辅导 心理与劳动教育,促进学生发展 <p class="ql-block"> 针对疫情期间,学生长期居家学习的情况,学校重视学生心理健康的教育,多次开展心理健康班会和健康知识指南。另外,学校还重视学生的动手能力培养,综合实践课上老师指导学生动手做贺卡来表达教师节对老师的祝福,指导学生完成力所能及的家务劳动,并让孩子们将这些美好的、幸福的情境记录并储存了下来,同时也不忘期待未来生活中的幸福与美好。</p> <p class="ql-block">学习、家务两不误</p> <p class="ql-block">自己做的贺卡,更有意义</p> 总结经验,且行且思助成长 <p class="ql-block"> 为促进线上教学经验分享和交流,及时总结线上教学成果,在教务处的统筹下,9月21日召开了举行线上教学阶段性小结。会上总结了一个月来教师课堂教师中的亮点与不足,总结了各班学生到课情况和学生完成作业的情况,英语教研组、八年级语文备课组为大家分享了组内开展教研活动的经验,教师代表和班主任代表向大家分享了个人线上教学和班级管理方面的做法。教师的典型经验只是我校近百位教师线上教学优秀代表中的一部分,体现了我校教师各具特色的线上教学模式,彰显了疫情背景下专心教学、潜心育人的教师风范,具有一定代表性和推广价值,为我校教师开展线上教学提供了有益借鉴。</p> <p class="ql-block"> 云端守望,“疫”路相伴;始于初心,成与坚守。线上亦可精彩绽放,收获新的知识。线上教学开始以来,芦草沟镇中心学校教职员工认真工作,积极应对,相信在大家的共同努力之下,在线学习同样能让孩子们得以全面发展,不断提高。期待疫情消散,与同学们相约在美丽的校园。</p>