玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯

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<p class="ql-block">——记吉林省小学语文李玉芹名师工作室送教活动</p> <p class="ql-block">  为进一步服务和指导乡村教学教研,充分发挥名师的辐射、示范、带动作用,乾安县教师进修学校根据各校教学需要,决定于2022年9月26日起,吉林省小学语文李玉芹名师工作室以“新课标·新理念·新课堂”为主题,开展送教活动。</p> <p class="ql-block">  本次送教活动共准备了涵盖低、中、高年级的六节课和主持人李老师的讲座,即二年级识字课《寒号鸟》、二年级课外导读《一只想飞的猫》、三年级阅读课《海滨小城》、三年级古诗教学《望天门山》、五年级阅读课《慈母情深》、六年级阅读课《穷人》,送教至乾安县第八小学、希望小学、仙字中心校、所字中心校、第二小学、第六小学等六所学校。</p> <p class="ql-block">  二年级识字课《寒号鸟》是由苏冬阳老师执教,苏老师语言活泼亲切,根据低年级学生特点,注重激发学生学习兴趣,随文识字,读文正音,抓住重点词语反复练习,利用配图、动画等多种形式让学生理解字词,读写结合,夯实基础。</p> <p class="ql-block">  二年级课外导读《一只想飞的猫》是由张雪辉老师执教的低年级导读课的典型范例。张老师紧紧围绕二年级整本书阅读重点,利用图片、视频、猜一猜等策略激发学生阅读兴趣,张老师还渗透了对于较长的故事可以先制定阅读计划,再阅读的意识,真正做到了“授之以渔”。</p> <p class="ql-block">  三年级古诗《望天门山》是由潘影老师执教,潘老师先教学生解读单元导语页,然后紧紧围绕单元语文要素“借助关键语句理解一段话的意思”,抓住关键词理解诗意。指导朗读时一引、一带、一动作,学生马上入情入境,朗读感情充沛。潘老师驾驭课堂能力强,课堂气氛积极活跃。</p> <p class="ql-block">  三年级阅读课《海滨小城》是由蔡明月老师执教,同样围绕语文要素,借助关键语句理解课文,课堂上,蔡老师抓住每段的关键语句,反复推敲,让学生多种形式朗读,带领学生领略了海滨小城的整洁、美丽,给学生以美的享受。</p> <p class="ql-block">  五年级阅读课《慈母情深》是由郭贺老师执教,郭老师语言规范、简洁,具有很深的感染力,教学过程中,郭老师提醒学生抓住关键词语进行批注,引导学生抓住场景描写、细节描写,在一遍又一遍的朗读中,层层递进,让学生体会“慈母情深”。</p> <p class="ql-block">  六年级阅读课《穷人》是由陈雪花老师执教,陈老师语言精炼,注重取舍,重点品读桑娜的心理以及渔夫的语言、动作、神态描写,感受人物形象,紧扣单元语文要素,教给学生读小说的方法,让学生在反复朗读中进一步感受小说中两位穷人善良的性格和高尚的品质。</p> <p class="ql-block">  每场观摩课结束,由工作室主持人李玉芹老师进行《基于核心素养下的语文教学》讲座,李老师用朴实的语言简单解读了新版课程标准。由于新课标落地时间较短,新教材还没有问世,大部分语文老师对新理念下的语文教学仍有很多疑虑,李老师结合这六节课为我们分析了基于核心素养下的语文教学“为什么教”“教什么”“怎么教”,以及如何在语文教学中落实核心素养,如何发挥语言运用的作用进行思维的训练、培养学生的文化自信和审美的情趣,分析鞭辟入里、入木三分,让与会教师豁然开朗。</p> <p class="ql-block">  为师者,惟匠心以致远。李玉芹老师正是这样一位有匠心的老师,多年来,李老师悉心指导工作室老师,一遍又一遍地陪着老师们讲课、磨课,让老师们把语文课上出“读味”“品味”和“写味”。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。在李老师的带领下,工作室成员潜心教研,在一次次思维碰撞中闪出智慧的火花,明确了自身的教育追求,坚定了为教育事业继续奋斗的信念!</p> <p class="ql-block">供稿:乾安县实验小学 陈雪花</p>

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李老师

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小学