<p class="ql-block"> 云收夏色凉风起，又到一年上学时。九月，斑斓多姿的校园因突如其来的疫情按下了暂停键，我们停课不停学，停课不停教，停课不停研，结合当前疫情形势，为确保线上教学效果，本着“停课不停学”的要求，保证线上教学与线下课堂同质同效。10月2日下午，裕民小学五年级组在教务处的工作安排下，吴梅琴组长的组织下，开展了线上组本教研活动，真正做到停课不停研，为线上课堂助力。</p> <p class="ql-block"> 年级组长吴梅琴老师，提前在年级群里下发了教研活动的通知，收到通知后，各位教师纷纷围绕本次活动主题进行充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 首先是关于线上教学细节问题的讨论，老师们客观分析线上教学情况，发现问题、总结经验。针对线上教学遇到的实际问题，既提出了自己的困惑，也分享了自己的方法所得。老师们相互解疑答惑，反馈交流，思维碰撞的同时，也收获了许多更有效的教学方法。大家一致认为，在接下来的线上教学中要进一步落实好知识点，关注到每一位学生，保证线上教学的实效性。</p> 课前老师温馨提示 老师及时的表扬 课后推送学习笔记 随机教研 <p class="ql-block"> 其次年级组包抓领导曹海平主任在听取各位老师的分享后，提出了建议：教师的线上教学要抓重点、讲难点、抓学生易错点进行讲解；在线上教学的同时，要重点关注后进生，可以进行单线辅导，也可以建立小群进行辅导；线上教学期间，本组教师要加强沟通，随机进行教研。最后是对本组各位教师的希望：各位教师可以利用线上教学的闲暇时间，进行教师专业知识的学习，提升自身专业素养。</p> <p class="ql-block"> 最后学校教学副校长贾梅芳对本组的教研活动进行了总结，希望本组的教学工作可以异彩纷呈，有亮点；教师可以正视自己，扬长避短，对自己的教学进行大胆的创新，达到更好的效果。</p> <p class="ql-block"> 隔屏共振，资源共享；线上研讨，成效显著。各位老师有信心将线上教学做实做优。 一次教研 ，是一次心灵的沟通，一次教研，是一次智慧的碰撞。一次教研，是一次专业成长的积淀，通过本次线上集体教研活动，老师们汲取了营养，点燃了智慧。在线上教学的特殊时期，裕民小学五年级组必定一步一个脚印，善研善教，勤学勤勉，砥砺前行！</p><p class="ql-block">撰稿：杨 帆</p><p class="ql-block">照片：五年级组教师</p><p class="ql-block">审核：吴梅琴</p>