<p class="ql-block"> 班级是学生学习、生活、交往的重要场所，是教师授业育人的主阵地。优秀的班级文化可以给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳，同时培养学生热爱班级，热爱学校的情感，加强班级的向心力、凝聚力。</p><p class="ql-block"> 班级文化的精致化管理，有助于提高学生的参与意识、责任意识、集体意识和实践能力，从而促进班级管理向着自主、有序、规范、有效的方向不断发展。</p> 四（4）班 四（5）班 四（6）班 六（1）班 六（3）班 六（6）班 <p class="ql-block"> 作为校园文化重要组成部分的班级文化，是学生健康成长、班级精神风貌形成的重要载体，也是润物细无声的熏陶和感染。</p><p class="ql-block"> 环境巧育人 ，润物细无声。让每一面墙壁会说话,让每一处角落能育人，为给孩子们创设一个有温度的“家”，有态度的“家”，有深度的“家”。 </p><p class="ql-block"> 孩子只有在这样整洁有序的“家庭”中，才能健康茁壮地成长。</p>