第三把钥匙，是立功运动。在阶级教育和任务教育的基础上，反复贯彻渡海作战的荣誉教育。部队主要的思想顾虑有三：“苦”“家”“死”，特别是对于解除生死顾虑，除了进行人生观的教育外，必须把部队思想引导到如何求荣的正气方面，才能真正鼓舞和提高执行渡海作战任务的情绪。 认识光荣：通过刘梅村、魏来国等英雄人物事迹的介绍，说明光荣的意义：一人立功，全家光荣；首长爱护，大家尊敬；名扬中外，还上电影；流芳百世，永垂不朽（指牺牲后)。还有的兄弟二人互相鼓励。四十三军张德华写信给其胞兄张明广（在三野二十四军七十二师卫生处工作）说：“我参加了很多战斗，没荣获纪念章，说起来惭愧死人。你想咱们从家里被国民党抓出来的时候，是多么苦？今天都参加了人民军队，又是多么光荣？我所惭愧的是：在海练时顾虑冲昏了头脑，把海战看成了埋人坑，到处都是死。但在上级教育下，和看了《刘胡兰》以后，我思想渐渐通了。<br>收起<br>