<p class="ql-block">不知不觉，线上教学已经进行了两周，两周的工作紧锣密鼓，丝毫不敢懈怠。回顾这段时间的工作，解决了各种问题，虽然辛苦，但也颇有收获。</p> <p class="ql-block">充分备课，选择合适的教学资源，反复观看，记录好需要暂停和播放的时间，恰当取舍，做到精准不重复利用视频资源，分秒必争。</p> <p class="ql-block">布置前置性作业，做好课下课上的有效衔接，为课上交流争取更多的时间，跟30分钟要质量。</p> <p class="ql-block">课上用激励性的语言鼓励学生多发言，利用多种方式进行有效沟通，争取让每个学生都有表达自己想法的机会，预设简单的问题留给学困生解答，增强其自信心。</p> <p class="ql-block">学生做完练习拍照上传，有针对性的指出每个学生解答问题的过程中存在的问题。</p> <p class="ql-block">发语音，读课文，说概念，增加孩子们的课堂参与度。</p> <p class="ql-block">连麦互动，锻炼表达能力。</p> <p class="ql-block">公屏互动</p> <p class="ql-block">课下布置多样性作业，丰富学生课余生活</p> <p class="ql-block">学科作业，并进行优秀作业展示</p> <p class="ql-block">实践性作业——手抄报或绘画作品展示</p> <p class="ql-block">实践性作业——书法作品展示</p> <p class="ql-block">实践性作业——孝亲敬长</p> <p class="ql-block">实践性作业——体育锻炼，眼保健操，体操</p> <p class="ql-block">教学工作本就细碎，线上教学尤为关键，如果处理不好学生知识掌握不扎实，就很难与以后的线下教学有效衔接。为了孩子们在这段时间都能有所得有所获，在今后的教学中我将继续努力不断探索，争取教学更上一层楼！</p>