上学了,父子战争开始了

虎三.青山青

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">做爹六七年了,跟孩子的关系这一年多才近了些。近了些的代价,是父子之间的战争开始了,最近甚至到了白热化的程度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从他出生到现在,我这个爹整天在外面。大部分时间,出门的时候天没亮,回家的时候他已睡。早出晚归,除了周末,基本上见不着人。所以,孩子有一段时间,一直以为我是个别人家的人,只是称呼是爸爸而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三四岁的时候。有一次晚上有事,临时出去,儿子送到门口说,爸爸,你有时间还来我们家玩。听到这句话,提着包开门的我,强忍着心酸,不敢回头。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到现在,孩子已经六岁多,开始上小学。为了负起一个做爹的基本责任,现在每天催他起床,给他做早餐,吃完了送他上学,总算,他把爸爸的概念基本上弄清楚了。确定无疑的,他知道爸爸是家里的人。有时候为了哄我给他讲故事,还奉承我是家里的一把手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">九月初开学后,每天早上,火急火燎,起来做早饭:蒸馒头、蒸包子、煮稀饭、煎蛋、炒小菜,热牛奶、煮面……每天早上要弄个三四样;一到七点,就开始念咒,催他起床;起了床,催着刷牙洗脸;洗漱完毕,催着吃饭。吃饭的时候,催着吃鸡蛋,吃主食,喝粥、喝牛奶……刚开始几天,紧催慢赶,还是没办法八点到校。为此,父子矛盾激化,一路上,父子两个相互埋怨,大吼小吵是常事。第一周,在相互讥讽、吼叫、埋汰、怄气中过去了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">到了周末,一切烟消云散。父子关系正常化。他的隐性原则是,只要不涉及上学和学习,一切都好说。中间,想做点意识形态转化工作,但是一提学校和作业,都是一句话回我,爸爸,别跟我说这些。顺带要提的是,他妈妈跟他的矛盾也很多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">很快,周末就过去了。上学第二周的早上,他忽然对我说,爸爸,你能不能别一天到晚催,我都烦躁得不得了。而且严正警告我,这个影响我们两个的关系。我从来觉得自己是个讲道理的人,总觉得自己有道理,应该跟他讲道理。我又开始了唐僧念经。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“儿子,上学是不能迟到的,迟到了老师会找你麻烦,我催你都是为你好。”一听我提学校、老师,他更烦躁了,一路上都不齿我。小小身躯陷在座椅上,看着窗外沉思。后来,我一看这不是个路,不想让他整天在学校不快乐,就按他的要求,给他看了会儿手机,总算缓过劲来了。进校门的时候,还跟我挥手再见。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看着他进了第一道校门,又进了第二道校门,我才去上班。一路上,想着他的沉默,觉得这不是个办法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回过头来,看看孩子的上学经历,确实跟其他人不太一样。三年幼儿园,也就第一个学期正常点;第二个学期开始,就是2020年的春天。那时候,疫情凶猛,所有的人都吓得够呛。无论白天黑夜,无论是车上、商场还是公园,人人都是蒙面人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小小的他,不理解为啥要开始戴口罩,为啥不能去商场,为啥不能上幼儿园。听多了,他知道是一个叫做新冠的名词,知道了病毒,知道了隔离,知道了消毒。第一个学期,他对上幼儿园没有那么反感;但上疫情开始后,幼儿园的事情,就是三天打鱼两天晒网,整个三年幼儿园,可能加起来不到一年时间。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从2020年春开始,他成了个自由闲淡人。成天姥姥姥爷带着,各个公园转,上学一直都是断断续续。我也没太把幼儿园的学习当回事。到了今年,四月份开始,朝阳区大发作,一直到九月初,幼儿园的学习,也基本上停下来了。除了断断续续学了一些画画、音乐、机器人编程等跟课堂没关系的东西之外,英语稍微学了点,语文数学基本上就没参与过。后来才知道,人家的孩子可是没有停的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我本来是非常反对提前搞学科教育的,我觉得幼儿园就是玩儿,养成基本的人际交往的习惯和社会规矩,就可以了。但是,你不搞,人家在搞;你的孩子不学,人家的孩子在学。这一来,上一年级后,很快就发现了差距。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">国庆节前一周,孩子回来说,老师骂他是“文盲”。可不是个文盲吗?刚上一年级呢。我听了也没当回事,可是这一周才知道,他是班上拼音较差的孩子。语文老师,就是他们的班主任,说班上别的孩子早就学过了。他拖了后腿,老错,跟不上,老师说他是文盲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这个“文盲”受到了深深的伤害。挨骂的第二天早上,他抱着他妈,不让她上班;他说不上学了,让妈妈陪着他。</p><p class="ql-block">我听了,好说歹说,让她妈走了。妈妈要早上班,为了早点下班接他放学。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吃早餐的时候,我跟他聊了一下。</p><p class="ql-block">第一, 不上学是不可能的。每个人都要上学,躲不了,也不能躲。这是国家规定的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二, 如果要像他想的那样,成为一个激光物理学家,就要学习,从一年级,一直要学到大学,甚至研究生,才有可能。如果你想成为激光物理学家,一年级就不去了,那理想就永远实现不了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三, 学习并不难,只是要我们按时间做规定的事情。只要在规定的时间里做好了事情,所有的事情都能够解决好。但是首先要按时作息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四, 文盲这个词,并没有那么让人觉得可耻。老师说你是文盲,不过是想告诉你,你要把现在的学习进度跟上去,是为了你好,没啥恶意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他不紧不慢,喝着粥,听我说完,开始了十万个为什么?</p><p class="ql-block">为什么国家要规定每个人都上学?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我说:国家规定每个人至少要读完初中才行,读完初中,要花九年时间。不读完,父母就没有尽到义务,所以小学到初中是九年义务教育。每个人,都要保证每个孩子上完九年学,否则就是违反了义务教育法,要抓走,要坐牢。他听了,默不作声,稍停顿。第二个问题来了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为什么成为激光物理学家就要上学啊。他对激光和激光武器的无与伦比的性能非常痴迷,一天到晚让我讲激光的原理和激光武器相关的故事。有时候编不下去,又不能传授错误的知识,还得临时百度一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我说,激光物理学家不是一般人都能当的。激光物理学是高端科学,要学习很多基础的知识才有可能。你现在连个字都不认识,连个字都不会写,那很多人写的激光的书,你就读不懂;而且,很多书还是英语写的,你更读不懂。你说,不上学你能成为激光物理学家吗?他听了,哦了一声。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接着开始了第三个问题,什么是按时作息?</p><p class="ql-block">此时不说,更待何时?我打起精神,口若悬河:按时作息,就是在该干啥的时候干啥?比如,该吃饭认真吃饭,该上学赶紧上学,该写作业写作业……简单地说,就是不拖延,在规定的时间里完成该做的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">答案肯定不如他意。还是“哦”了一声,就不做声了。至于第四个问题,估计文盲这个词,对他来说还是个不愿意提的禁忌,也没打破砂锅问到底了。我也没进一步解释。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">此后,一直到国庆节前的两周内,随着我的斗争经验的增加,他慢慢接受了要上学这个事实,也接受了要按时到校这个事实,但是提出的条件是,路上要给他看会儿手机。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鱼和熊掌不可兼得,只能让步。要总是我赢,最后肯定是我要输。太刚硬,易折断,所谓木强易折也。先就这样吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">国庆节前,总算达成了最基本的目标,按时起床,规定的时间洗漱完毕,规定的时间吃完饭,规定的时间出门到校。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他妈妈是严禁他看手机的,我这算是偷偷的搞了些不规范的利益输送。下个周上学,准备取消路上看手机的活动,变成一起背古诗、背单词的活动;不出意外,估计还得有一番激烈斗争。但是,我能给他一个什么谈判条件呢?没想好。坑是自己挖的,还得自己填。</p> <br>孩子的专注力不够,吃饭的时候玩玩具,学习的时候拿着东西,只有听故事,他是一本正经的。你讲慢了,他还催你。所以下一步,是要解决专注力的问题。<br><br><div>孩子的动手能力还是不错的,动手的过程中,也能很快总结经验。他是个很好的泥瓦匠,从小喜欢,跟我在东坝郊野公园练习过砌墙;今年疫情期间,在新的住地砌的砖墙就不错。搬砖、和泥、砌墙,都能很好的做完。<br><br>他也是个优秀的机器人编程学习者,编程机器人课程中,表现也不错。什么踢球机器人、打坑机、推土机……每节课的作品,都能做得不错,出乎我的意料之外。<div><br>积木搭建也能很好的处理结构、受力、平衡,并且结合用途、美感搭建,经常有一些我想不到的建筑。<br>至少在做这些事情的时候,他是专注的,他是认真的,他的智商至少也应该有中等偏上的水准。所以,他不可能成为一个“文盲”;如果成了,只能说他遇到了一个文盲爹。</div></div> 他也是个积极的劳动者,经常愿意帮着院子里的园艺工人干点浇水、剪枝的活。 <div><br><br>我的孩子,是个温柔的孩子,脾气一点也不像我。“老年”得子,殊为不易。每次跟他斗完了,觉得不忍心;但是,现在不狠心,将来会面对狠心的社会。一切,还得让他认识到社会的另一面——锅儿都是铁打的;条条蛇都咬人。冰冷、刚硬、无情。弱肉强食,不想被淘汰,就要成为淘汰者。学习,是最基础的人生要道。</div><div><br><h1>我总觉得小学的成绩,差就差点吧,没必要太较劲。可是现在的情况是,成绩不好,会影响他对学习这个事情的感觉和后续很多事情,乃至最终厌学。这不是我能接受的。所以还得想办法把成绩搞上去。成绩搞上去的前提,是他要愿意上学,愿意学习;得让他知道学习不是负担,而是一个虽然辛苦但是快乐和值得的事情;就跟搭积木、机器人编程、砌墙一样,辛苦了会有成就感。</h1><br>桑树扁担从小御。这才开始了小小的第一步,孩子教育的事情,看来比我自己当年的学习复杂多了。我都不知道自己是怎么混到中学去的。作为爸爸的我,是要用心了;让他认真的同时,我也得认真了。得打起精神来,想办法让他跟上,前进,甚至超越。</div><div><br>国庆节期间,父子之间暂时休战,希望能够好好相处。填坑的问题,留到国庆节后吧。<br></div>