<p class="ql-block">张竣铭家长您好，孩子今日EV3编程课《悬崖勒马》课程内容如下：</p><p class="ql-block">1.知识目标：了解乐高，了解颜色传感器功能，学习测量颜色传感器反射光强度。</p><p class="ql-block">2.技能目标：通过EV3主机、马达以及传感器的组合，自己搭建一个可以走到桌边会停止的小车。</p><p class="ql-block">3.情感目标：锻炼孩子的想象力和自己编程锻炼逻辑思维能力。</p><p class="ql-block">课堂表现：</p><p class="ql-block">1.联系环节：课前老师通过讲解悬崖勒马成语的含义，引出本节课的内容，联系阶段孩子的专注力较好，能够认真听老师进行联系与讲解，并且能够进行思考，提出表扬！孩子的性格很好，非常活泼，老师很喜欢，希望继续保持！</p><p class="ql-block">2.搭建环节：本节课主要用到了编程核心EV3，大型电机和颜色传感器。孩子对本节课模型构建似乎遇到了一点小小的困难，老师给予了一定的帮助。在老师的引导下，孩子能够紧紧跟随老师的引导，完成了本节课的作品搭建，专注力不错能够集中注意力在自己的搭建中，希望再接再厉，继续努力！</p><p class="ql-block">3.反思环节：在编程之前，需要测量车子在桌面和桌边的不同反射光强度的数值，对于孩子来说，程序编写有一定难度，但是老师给予了一定的引导，慢慢编写出程序，值得表扬！</p><p class="ql-block">4.延续环节：运行小车，不断调整参数，让小车达到自己想要的效果。</p><p class="ql-block">本节课张竣铭表现非常棒！能思考问题，尝试靠自己的努力解决问题，上课的专注力也较好，孩子对编程很感兴趣，编程能力是未来中国最重要的能力之一，而编程的重要性对于学生也是越来越高，国家在倡导人工智能教育，我们机构的课程可以让孩子赢在起跑线，为未来的发展打下更好的基础。</p>