中国教育学会组织开展2022年度全国中小学教育教学论文评选活动，蒲斌杰德育工作坊全体成员认真总结经验，积极参与，共有十名教师在此次评比中喜获佳绩。其中蒲斌杰、冯红斌、李晓鹏、李晓华老师喜获一等奖，赵晓明、史晓亮、杨琳、景建辉老师荣获二等奖，阮昌军、王雪丽老师获得三等奖。鉴于蒲斌杰德育工作坊在本次活动中取得的优异成绩，中国教育学会特授予您“全国中小学教育学术活动优秀组织奖”。 <b>蒲斌杰------《浅谈班主任工作中的“严”与“爱”》</b> <b> 冯红斌------《小学体育教学创新角度的方法分析》</b> <b>李晓华-------《浅议培养农村小学生课外阅读能力的策略》</b> <b>李晓鹏-----《让学生的习作充满童真童趣》</b> <b> 何雪艳-----《金色的草地》教学设计</b> <b>景建辉------《多媒体技术在小学语文古诗词教学中的应用》</b> <b>赵晓明-------《浅谈农村小学生课外阅读教学策略》</b> <b>史晓亮------《农村小学生口语交际能力提高的方法与途径》</b> <b> 王雪丽-------《乡下人家》教学设计</b> <b>阮昌军-----《体育游戏在中小学体育教学中的作用》</b> 蒲斌杰德育工作坊的十位获奖教师用他们的文字总结教育教学中的收获，最大程度发挥出了自己的特长，撰写出一篇篇有思想、有深度的论文作品。作品背后所展现的不仅是他们丰富的教学经验，也是他们挥洒出的辛勤汗水，充满教育意义。 此次论文评选活动能够取得如此优异的成绩有力地彰显出蒲斌杰德育工作坊成员的风采，从中可以看出德育工作坊成员在日常工作中坚持不断地学习，在学习中总结经验、认真教研，积极撰写论文，展示自己的同时也提高了业务水平及教育教学教研能力，促进了教师的专业成长。相信，德育工作坊的成员们会再接再厉，努力进取，不断提高自身专业素养，争做新时代“四有”好老师！