<p class="ql-block ql-indent-1">教育教学是学校发展成长的生命线，教师教案是课堂教学的有效反馈。为全面了解教学工作的情况，使教学常规工作细致化、规范化。我校教务处对高一级各科教师教案进行了细致而全面的检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次检查的主要内容是针对教师教案中的学情把握、环节设计、方法指导、教学评价等方面进行全面检查。从检查情况来看，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教案检查中涌现出了一批富有特色的教案。有的教案教学目标清晰，符合新课程标准、教学过程详尽、突出重点、课后注重知识的复习和培训。并且有小结、归纳。旁批中有学法引导和学法探究。有的教案体现课改理念，密切关注能力及情感意识；分课时编写、师生活动安排科学合理、学法指导课操作性强；教案撰写美观漂亮、赏心悦目。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">而有的教案，则写得一丝不苟，围绕考纲，目标清晰，结合学生实际，教法灵活，针对性强。另外个别教案还附有讲稿，“讲稿先行，教案随后”的理念创新贴合新教师实际情况。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师的精彩在课堂，教育的魅力在细节。“一点一滴的认真就是水平，一言一行的负责就是能力。”让我们一起努力，站在更高的视点，培育更好的学生。</p>