<p class="ql-block"><b>亲爱的家长们：</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>您好！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>生活在大自然中的生物都离不开大气，所以我们人类也无法逃避天气变化给我们生产和生活带来的影响。天气的变化与我们的生活息息相关，时时刻刻影响着我们的生活。雨雪天气会影响人们的出行，风调雨顺保证了农业生产的丰收；好的天气给我们带来舒适的感觉，恶劣的天气会给人们带来灾害……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>不同的天气现象是怎样形成的？天气与季节有什么关系？气象预报是如何预测天气的？生态环境与洪灾、泥石流等自然灾害又有什么关联呢？本月我们将通过《小小播报员》带领孩子们去探索天气的奥秘~~</b></p> <p class="ql-block"><b>在本月主题中，我们将通过《今天天气如何》《有趣的云》《白云变戏法》《天气预报》和《我是气象主播》来认识各种各样的云，了解云量多寡与天气变化的关系，知道晴、雨、阴、多云四种常见天气的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，以及预测天气的各种不同方法；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>通过《下雨了》《暴雨哗啦啦》《天黑黑》《下雨可以做什么》来了解雨的形成过程和雨水的去向，知道天气给我们生活带来的一些便利和影响，探索生态环境与自然灾害之间的关系；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在《小雨滴的旅行》中通过器皿的操作观察了解水的三态变化，培养孩子探索观察能力和习惯；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>再从《白茫茫》《倾盆大雨》《雨中旋律》中了解雾、雷、闪电的产生原因，学习雷雨天气自我保护的一些正确方法；</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>通过《我的小雨伞》《心情气象图》了解各种不同雨具的名称和用法，并利用不同材料进行艺术创作~~</b></p> <p class="ql-block"><b>我们希望通过本月的主题活动，带领孩子们达成以下的学习目标。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1、了解天气与人类生活的关系。</b></p><p class="ql-block"><b>2、认识云、雨的特征与分类。</b></p><p class="ql-block"><b>3、了解水的三态变化以及水循环的运行。</b></p><p class="ql-block"><b>4、学习观察与预测天气的方法。</b></p><p class="ql-block"><b>5、学习爱惜自然资源的方法与重要性。</b></p><p class="ql-block"><b>6、学习灾害预防的方法。</b></p><p class="ql-block"><b>7、能动手做简单的雨测量观察与比较。</b></p><p class="ql-block"><b>8、培养细心观察的能力和习惯。</b></p><p class="ql-block"><b>9、能觉察自己的心情变化跟学习分享。</b></p><p class="ql-block"><b>10、提高探究能力和语言表达能力。</b></p> <p class="ql-block"><b>为了更好的开展本月主题活动，请各位家长配合以下几点要求。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1、带孩子观看一周以上的天气预报。</b></p><p class="ql-block"><b>2、带孩子查询了解一些与天气相关的谚语，在生活中引导孩子通过谚语中所述的现象来观察天气。</b></p><p class="ql-block"><b>3、和幼儿一起设计天气图标，并记录《天气观察记录表》。</b></p><p class="ql-block"><b>生活即教育，一切生活都是教学资源。让孩子们的学习贴近生活，在自然生活中掌握各种生存技能。 大班所有老师致上 2022年10月</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>