课程的缘起 <p class="ql-block"> 周末过后，佑佑说他去了hello Kitty城堡玩，城堡可大可漂亮啦。孩子们你一言我一语地讨论起来，孩子们对这个城堡充满了好奇，城堡长什么样？城堡有没有窗户呀？里面都住着小公主吗……于是在孩子们的兴趣下我们生成了课程游戏故事——快乐城堡搭建记。</p><p class="ql-block"> 鉴于班级孩子的经验有限，许多孩子都没有见到过城堡，对于城堡只是在听到的和想象的层面，为了让孩子真正的走近城堡，我们利用家长资源、网络平台资源等各种资源，让梦幻城堡住进每个孩子心中。</p><p class="ql-block"> 根据《纲要》的精神我们要尊重孩子的意愿，作为孩子成长过程中的支持者，合作者，引导者。“兴趣是最好的老师”……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">当一块块小小的积木</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">遇上小建筑师们，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">会擦出什么样的火花呢？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">让我们一起跟着孩子们</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">来一次搭建之旅吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">话题讨论引主题</b></p> 经验准备 <p class="ql-block">城堡离孩子的生活确实有点遥远，为了让孩子们了解城堡，我们开始了城堡大搜索，哪里有城堡？书上、网上都有，佑佑说：我在赣州看过城堡，那就是方特。</p> <p class="ql-block">孩子在家长们的帮助下收集了很多城堡图片，我让孩子们介绍一下自己收集到的城堡，从捷克的布拉格古城堡、荷兰著名的德哈尔城堡、法国米歇尔山城堡，到我国的西藏的布达拉宫，建筑的魅力让孩子们大开眼界，孩子们不时地发出自己的赞叹声 。</p> <p class="ql-block">看过这么多的城堡以后，那么城堡与普通建筑有什么区别呢？琪琪说：城堡的屋顶都是尖尖的、城堡的房子有很多，瑞瑞说：城堡的窗户比较少，而且窗户比较小。孩子们从屋顶形状、建筑数量等外形上给出了自己的答案。</p> 我的设计 <p class="ql-block">了解了城堡的特征和功能以后，现在我们要自己设计城堡啦！你看他们的认真劲，好像在为自己设计新房子一样，一幅幅精美的设计图就这样诞生了。</p> <p class="ql-block">其中乐乐她介绍自己的作品时，她说：城堡有好多层，有尖尖的顶，还有圆圆的顶，是五颜六色的，窗户是大大小小的……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">尝试中</b></p> <h3>我们用橡皮泥建城堡，哎呀，橡皮泥软了，搭不高。</h3></br><h3> <p class="ql-block">我们再试试用桌面材料搭，哎呀，桌面材料太少了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>那还怎么办呢？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>哎！对了！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们可以用外面建构区的积木！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">想当好建筑师，首先要画画图纸，把我们的想法画在图纸上，和好朋友们一起分享。</p><p class="ql-block">下面我们一起来看看小小建筑师创作的现场吧！</p> 建构城堡 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第一次搭建</b></p> <p class="ql-block">带着小图纸，邀请上小伙伴，造城堡之旅正式开始！</p> <p class="ql-block">结束了第一次搭建，孩子们回到班级，与身边的好朋友们开始谈论，搭城堡真是太有意思啦，但是搭城堡好像没有我们想象中那么容易，小小脑袋小小疑惑：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>为什么城堡总是倒？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>怎么我搭的城堡和看见的不一样？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>怎么样才能搭起高高的城堡呢？</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">佑佑：为什么城堡总是倒呢？</p><p class="ql-block">涵涵：我觉得可能是因为城堡上面东西太多了，压倒了。</p><p class="ql-block">俊俊：可能是因为我们不够小心，会老是碰到它。</p><p class="ql-block">希希：也有可能是我们拿的积木不对，佑佑他们拿的都是大积木，他们搭的城堡就不倒的。</p><p class="ql-block">怡怡：怎么样才能搭起高高的城堡呢？</p><p class="ql-block">蕌蕌：我们把城堡下面围住，这样倒不下来了。</p><p class="ql-block">玉玉：要小心一点不要碰到它。</p><p class="ql-block">轩轩：为什么我们搭的城堡和看见的不一样？</p><p class="ql-block">乐乐：佑佑他们搭的城堡没有顶的，城堡是有顶的，尖尖的。</p><p class="ql-block">辰辰：城堡很大的，我们搭的太小了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一次搭建过程中，孩子们使用木桩、木块、木板等材料搭建出现了许多问题，孩子们对于为什么城堡搭不高总是倒，总结了原因：</p><p class="ql-block"><b>可能是积木摆放的不对；</b></p><p class="ql-block"><b>或者是上面的积木太多，下面的积木太少，压倒了。</b></p><p class="ql-block">在第一次搭建中，孩子们发现了问题，并有了自己想办法解决问题的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第二次搭建</b></p> <p class="ql-block">基于前一次的失败，带着用小脑袋想出来的办法，开始进行第二次搭建之旅！</p> <p class="ql-block">在尝试中，孩子们验证了自己的解决办法，把积木对齐再往上搭；下面搭大块积木，上面搭小块积木，城堡就不会倒了，城堡渐渐成型，孩子们在建构中学会了合作，搭城堡时你搭一块我搭一块；学会了交流，说说你觉得怎么样好，我们再一起搭；在完整搭出一座城堡时高兴的互相拥抱；邀请我的好朋友们来参观。</p><p class="ql-block">但是呀，这次搭建完成后，小朋友们出现了小烦恼：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>城堡里除了有城堡还有什么？</b></p> <p class="ql-block">辰辰：城堡里面除了房子，还有很多东西嘞。</p><p class="ql-block">蕌蕌：对的对的！还有小过山车。</p><p class="ql-block">懿懿：还有旋转木马，还有小火车。</p><p class="ql-block">权权：还有奥特曼！</p><p class="ql-block">城城：还有很多好吃的店！</p><p class="ql-block">怡怡：我和乐乐搭的不是一个城堡，可是我还想跟她住在一起嘞。</p><p class="ql-block">乐乐：那我们可以搭一个超级无敌大城堡，</p><p class="ql-block">我们都住在里面！</p><p class="ql-block">俊俊：那我们把城堡中间都放上路，这样我们就可以走了。</p><p class="ql-block">玉玉：我们在给它种几颗树，这样大风来也不怕了。</p><p class="ql-block">明明：我还要造个滑滑梯，我最喜欢玩滑滑梯啦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们把自己见到过的，想要建在城堡里的，都说出来告诉大家：有游乐园、有旋转木马、有美食店，有幼儿园、有小城堡、有好朋友、有大型玩具、有超市。</p><p class="ql-block">城堡，在他们的脑袋里是拥有好朋友，拥有喜欢的食物，喜欢的游乐设施的快乐地方。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">第三次搭建</b></p> <p class="ql-block">忙忙碌碌，孩子们进行了第三次搭建，搭建着属于自己的城堡，开始更多人一起合作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>搭完啦！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们的成品图</b></p> 分享评价 <p class="ql-block">城堡搭完了，孩子们兴高采烈的大声介绍着：“我们城堡有大围栏，坏人进不来！”“我最喜欢滑滑梯，里面还有滑滑梯！”“还有路，可以这样走！”“还有汽车！我到你家来玩可以坐车来！”“还有起重机！”“黄老师，你快点帮我们的城堡拍下来呀！”</p><p class="ql-block">第三次游戏，有了前期经验的铺垫，当孩子们再次进行建构时，就产生了有目的、有层次的建构。建构作品变得具有整体性以及丰富性。在图片上我们可以看到，孩子们的建构具有一定的设计感。孩子们将城堡进行扩大，让更多小朋友们都进入自己搭建城堡里。在每一次不断的尝试中，孩子们建构时的水平越来越高，想象力也越来越丰富！</p> <p class="ql-block">孩子们凭借自己的想象力、创造力和行动力搭建了心中的美好畅想，向我们展现了他们心中的精彩世界。小小的建构活动，是孩子精彩而生动的自主课堂，在这里孩子有无限的想象力，充分发挥与同伴之间的合作能力、动手能力、空间想象力，满足全面发展的需求。好的课程，应该让人惊讶于它来自平凡的日常生活，却又让人产生了“这样就好”的满足感。而我想说的是，孩子们的这次建构之旅始于喜欢，只要沿途小心包裹着这一颗颗按耐不住的探索之心；这段旅程，将没有终点……</p>