<p class="ql-block"> 当一个人有很强的愿力，老天爷都会助你一臂之力，在今年我是非常有体会，从事这么多年幼教工作，也是因为加入了大塘埠镇幼儿园，遇见了一群积极向上，团结有爱的姐妹同事，一心为培养后代的好领导 ，有了大家的不断鞭策和鼓励支持，让我今年有幸考上岸，虽然考的不是很理想，但我内心的信念就是想要回大塘，皇天不负有心人，几经翻转终于我回家了！ </p><p class="ql-block"> 来到大塘埠镇幼儿园，发现自己所带的班级是去年林老师的班级，林老师是个非常优秀，对待任何一件事都毫不马虎非常细心的一位老师，是我学习的榜样，那我该如何帮她继续带好这个班？怎样为这些家长继续排忧解难呢？怎样才能让这些孩子在我的身边学有所获呢？ 其实刚来我就已经在思考这些问题了，和孩子们相处下来，尽管我有几年大班的带班 经验，但是孩子不同，家长不同，每个人需要的也不一样，所以我又要继续学习，努力摸索出一套属于这班孩子的教学方法，以及教育模式。</p><p class="ql-block"> 刚接手一个新班级，我唯一要做的就是努力拉进和孩子们之间的关系，那如何让陌生到相互信任和依赖呢？我是这样做的:<b>首先和孩子建立一种平等，民主的关系</b>。真正走入孩子的心灵世界中去，你会发现那是一个广阔而又迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案！</p><p class="ql-block"> 其一我在意孩子的情绪，无论是开心还是难过还是忧虑，我都会选择在第一时间去和孩子沟通，这个沟通是双向，互动的，而不是用单向，带有指令式的方式和孩子进行交流。要想让孩子告诉我他心中所想，首先必须以信任的态度来对待他，与孩子平等相处，保持一种轻松愉快的气氛，和孩子进行一种朋友式的交谈，这样更容易拉进与孩子的距离。和孩子交流的时候，一定要用信任，亲切的眼光注视着他，让他感到你在认真听，千万不要显出漫不经心的样子，如果孩子觉得我重视他，就会变得主动起来，愿意和我诉说关于自己的事情。</p><p class="ql-block"> 开学一个月了，真正和孩子们相处也有三周，从刚开始的毫不理会，到现在的孩子们会用倾慕的眼神看着你，会利用课余时间凑在你身边和你讲话，我感觉我成功地走进了孩子的心里，在接下来我会更深入这一方面。就像我们班的王语筝小朋友，宝贝性格开朗乐观，也比较乐意表达自己的想法，但有的时候有一些小小的习性不好，比如挑食，时不时嘴里吐出一些脏话，当她出现这种行为，你去提醒她后，宝贝竟然用哭的方式来回馈你，从她哭的表面我就可以看出她的内心是不想自己有这些习性，而我要做的就是推她一把，让她彻底把自己内心的坏习性拔掉，自己去改，我说:语筝有坏习惯宝贝自己知道，所以才会流泪，哭了就代表有想改正的决心，那么赖老师一定相信她会成功的！经过了这一次的磨合，宝贝和我的关系越来越融洽了，只要我说什么，她都会相信并且努力做到，这就是信任的力量，这也是尊重她反应的一个结果！</p><p class="ql-block"> 所以要想孩子尊重我，我就要先尊重孩子，尊重她的一言一行，一举一动，乃至一个念头一个情绪！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 尊重，自尊从何下手呢？</p><p class="ql-block"> 那就从传统的礼仪开始，现在的人不开心或者烦恼多，归根结底不就是因为心里没有他人吗？感受不到爱的氛围，那我们就先从爱他人，尊重他人开始培养，爱同伴吗？爱父母吗？爱长辈吗？爱老师吗？那就先从鞠躬礼开始吧，一个人愿意低头弯腰，不就是恭敬心升起的开始吗！只有心里一旦有了他人，内心就会越来越宁静，就会减少一些“好动”的行为。</p><p class="ql-block"> 我们班对于这个礼仪，我用的一个办法就是“及时肯定孩子的好行为”，当老师教过用这种方法去表达自己对他人的爱时，我们班顾定毅小朋友是学习，模仿能力最强，也是最能学了就用的小朋友，当有其他老师来我们班的时候，他是第一个站起来给老师鞠躬问好的，而我也是第一时间用肯定的语气表扬孩子的现在行为，而其他孩子看到后也学会了，经过这样一次又一次的训练，孩子们现在无论在哪都有一颗爱他人的心！</p><p class="ql-block"> 看，陈树彬小朋友因为通过自己的努力得到了老师的小红花，就会鞠躬说“谢谢”，学以致用，其他孩子也在学习！</p> <p class="ql-block"> 早上入园时，美材小朋友主动和妈妈鞠躬说“再见”，这也是对妈妈的一种爱，只是我们选择表达爱的方式不一样，而这种方式是人人都爱的，对吗？</p> <p class="ql-block"> 赖美材和佳鑫小朋友都是“老实，听话，真干”的小朋友，得到了老师的一次表扬后，他们做的就更好了。因为孩子内心深处渴望被肯定，被欣赏，就好比植物需要浇水一样，我们每一次的肯定和赞赏都是在给孩子创造一次机遇！</p> <p class="ql-block"> 曾艺轩小朋友在这种环境的熏陶下，也一天比一天好，艺轩有时管不住自己的手脚，就是一个让自己双手双脚停不下来的小朋友，好在他的认知是对的，知道这样做是不对的，所以对他我的做法是注意孩子的点滴进步，及时加以肯定和鼓励，对孩子的缺点和错误要宽容，要给孩子说话和申辩的机会，即使是批评，话也不宜多说，点到为止，其实孩子心里都知道，我们要给孩子时间去改，去消化，成长。</p> <p class="ql-block"> 清扬宝贝有个配合工作的家长，有了强大的后盾，孩子自然会越来越好。许多事实证明:学习状态很好，进步很快的学生，往往父母的教育理念也比较好。但是父母的教育理念有问题，往往孩子的学习状态就不佳，而且行为和情绪都常常出现问题。清扬妈妈很配合工作，对孩子的行为或者心理也有很好的敏感度，孩子一有什么情况，会及时地和老师沟通，并且寻求正确的解决办法，共同改掉孩子身上的惰性和孩子的一些问题，比如宝贝刚开学经常来的比较晚，经过家校配合，之后每天都来的很早，量从质的转变绝对是一个非常好的开始！</p> <p class="ql-block"> 走出去外面，看到陌生的长辈，老师，也要有同等的心对待哦，有些小朋友做的很好，看到老师能主动问好，真棒！</p> <p class="ql-block"> 其二抓的就是“承认错误”的态度，每天我都会问孩子一些问题，比如在家有没有看电视玩手机等？经常会说的一句话就是:做错事不怕，怕的是你知道自己做错了，还不能承认错误！</p><p class="ql-block"> 一开始都不敢站起来，不敢面对自己的内心，后来经过鼓励，以上图站起来的都是说自己在家会看电视的，如果家长想改掉孩子看电视的坏习惯，记得要私聊我，我们一起努力，用其他的事情把电视替换掉，一定可以的！</p> <p class="ql-block"> 幼儿园还有一个最重要的就是排队站队，去做核酸，做早操，户外活动等等都需要排队，那如何能做到“集合站队，快，静，齐呢？”我们又训练了好几天，才有了整队口诀，现在孩子的排队礼仪已经好得多了！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 其三:细节决定成败，在生活中注重细节教育对孩子的养成教育有很大的帮助，就好比上上周出去操场上篮球课，孩子们水杯摆放如此凌乱！</p> <p class="ql-block"> 我当时看到了也没有去干涉，是因为我想让孩子先犯错，只有先犯了错才能纠错，这比你刚开始就先教他们如何摆会好得多，拍照放到一体机上，晨谈直接让孩子们去看去说，怎样做会更好？怎样做会更像好习惯的人才有的行为？</p><p class="ql-block"> 这不，到了上周，杯子已经摆的很好了，这是一个习惯，走到哪都整整齐齐的习惯！</p> <p class="ql-block"> 每个孩子都像是一块尚未雕琢的璞玉，都有成为人才的可能性，我相信在接下来的学习生活中，我们通过量的累积就会有质的变化。我相信我们的孩子一定会有大方光彩的一天！</p> <p class="ql-block"> 一言一行养习惯，有规有矩成方圆，孩子们，加油！</p>