<p class="ql-block"> 九月的校园，到处弥漫着青春的气息。教室里，书声朗朗，教学相长；大课间，口号响亮，青春飞扬。和孩子们在一起，感觉总是如此美好。随着开学典礼的圆满结束，我校的心理健康教育工作也逐步拉开了序幕。</p><p class="ql-block"> 首先，学校心理辅导室利用各年级班主任微信群下发推选新一届心理班委的通知，建议班主任利用班会时间民主选出具备心理班委条件的男、女两名心理班委。校心理辅导室随后逐年级对新任心理班委进行登记造册。为随后召开的各年级心理班委培训及工作安排会做好了前期准备工作。</p> <p class="ql-block"> 9月22日下午，学校心理辅导室利用社团活动时间，在学校一楼党员活动室召开了七年级24名心理班委会议。会上，心理辅导老师焦金女首先就“健康的含义”、“心理健康的含义及内容”、“中学生心理健康的具体标准”以及“中学生常见的心理问题”等相关概念和基本知识进行了讲述和诠释。通过培训，使与会者对心理健康方面的基本知识有了初步的了解和掌握，逐步提高了与会者对心理健康知识的知晓率。</p> <p class="ql-block"> 其次，心理辅导老师对心理班委的具体职责进行了明确的阐述，对本学期学校心理健康教育的重点工作——建立健全学生心理档案进行了重点安排和强调，要求各班两名心理委员配合班主任按时完成本班学生心理档案建设工作，并及时上报夲班需要重点关注的学生档案1~2份至学校心理辅导室。同时要求各心理委员要做好本班学生心理问题的“小小观察员”和“小小辅导员”，当好班级与心理辅导室之间的“心理联络员”，将需要心理帮扶的学生名单在第一时间以书面形式投至“心语信箱”，以便辅导老师在第一时间掌握来访学生的第一手资料，更好地做好学生的个体疏导工作。最后，辅导老师带领七年级全体心理委员参观了学校心理辅导室，师生愉快地合影留念。</p> <p class="ql-block"> 9月28日下午社团活动时间，八年级全体心理班委培训及工作安排会在学校党员活动室如期举行。焦金女老师对心理辅导室上学年的工作进行了总结，尤其对在该年级开设的心理健康课、团体游戏、个体辅导等进行了重点回顾，肯定了成绩，指出了存在问题，明确了后面努力的方向。培训环节，焦老师主要针对初二学生常见的主要心理问题及应对办法进行了一一阐述和引导。具体表现在：1、不能客观认识和把握自己，2、早恋倾向，3、沉迷网络游戏，4、逆反心理严重。尤其是在如何应对方面重点培训和强调，引导与会学生对照检查自己，努力做一个心理健康的中学生。随后，辅导老师就心理委员的工作职责进行了重点安排和强调，和着六点整响亮的下课铃声，八年级培训及工作安排会圆满落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 毕业班学习生活节奏紧张，时间宝贵。学校心理辅导室特利用9月29日大课间时段，对九年级24名心理班委进行了短暂的培训。焦金女老师就毕业班学生存在的心理问题诸如：“欲速不达，挫败信心”、“心态慌乱，情绪焦虑”、“攻不下关，情绪焦虑”、“作息不当，效率不高”、“家长施压，压力山大”等给出了一些好的建议和解决办法，引导与会者学会自我调节，以良好的心态对待一切，只要努力了，拼搏了，就对得起自己，注重学习过程的落实，无需担心未知的结果，相信通过一年的不懈努力，一定会考出理想的成绩，给自己的初中生活画上圆满的句号。随后，辅导老师就心理委员的具体职责及学生心理档案建设一事也进行了具体的安排和重点强调，随着上课铃声的响起，本次会议也圆满闭会。</p> <p class="ql-block"> 至此，我校三个年级的心理班委培训及工作安排会在学校领导的大力支持和各班主任的积极配合下，终于顺利完成。我校心理辅导室各项工作已经陆续铺开。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，我们心育人一直在用心用情，努力前行！</p>