<p class="ql-block">杨玉宸家长您好，孩子10.1日体验课，本节课内容为《升降车》 课程内容如下：</p><p class="ql-block">1.知识目标：了解升降车的用途，结构等。</p><p class="ql-block">2.技能目标：复习四边形具有不稳定性，利用这一特性可以做拉伸或者折叠，复习门框互锁，了解伸缩臂的左右运动可以转化为上下运动。</p><p class="ql-block">3.情感目标：：锻炼孩子的手眼协调，知识拓展等能力。</p><p class="ql-block">课堂表现：</p><p class="ql-block">1.联系环节：通过实验方式理解剪刀差的伸缩结构，通过修理路灯的需求引出升降车，并且了解蜗轮蜗杆自锁性的特点。</p><p class="ql-block">2.搭建环节：先搭建中间的伸缩臂，需要孩子把三跟15孔圆梁用长滑销组合在一起，必须要找到最中间的孔，孩子会认真的听老师讲，明白之后快速认真的去做。后面要做一个滑道来让伸缩臂左右移动，不太好安，她也会一次次的去尝试，做到最好。</p><p class="ql-block">3.反思环节：在回顾本节课重点的时候，孩子可以很快的回答，说明都听进去了。</p><p class="ql-block">4.延续环节：主体搭建完成之后，组装滑轨和车体部分，整体表现因为是试听课，在搭建经验和创意表达上有所欠缺！</p><p class="ql-block">本节课杨玉宸能够认真听讲，和老师同学开心互动，搭建的时候比较仔细，但整体动手能力有可以锻炼进步的空间，培养孩子的专注能力和手眼协调能力！</p>