示范中学教学常规检查常态化

刘睿

教学常规是对学校教学工作的规范化要求，落实教学常规是实现学校教育教学工作正常有序开展的根本保证。为改进教学常规管理，提升教学品质，向过程管理要质量，规范教师的常规教学行为，提高教师的积极性、自觉性，实现学校教学常规管理工作由“粗放型、自由型、散漫型”向“常态化、精细化、成果化”提升，示范中学对全科目教师的业务常规进行全面检查。 　　本次检查活动以分学科和分年级相结合的方式，余校长任检查组组长，抽调优秀教师参与检查，按照《示范中学教育教学常规工作管理细则》认真落实教学常规检查量化工作。 　　检查过程中既关注数量，更关注质量；既关注整体，更关注细节。检查组人员仔细翻阅、记录、对比教师的业务档案材料，发现优点，指出不足，推动教学常规工作扎实开展，有效改进。 　　常规教学是学校立身之本，治学之根。学校将本次检查评分汇总进行公示，将检查中发现的问题面对面反馈给相关老师，跟进督促整改，帮助老师优化自己的教案及作业设计，确保老师们高质量备课、精细作业设计，平衡作业的趣味性、实用性，切实落实“双减”工作要求，促进学生全面发展。