<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 没有规矩，不成方圆；不守规矩，无以成人。立规矩，不是为了禁锢、限制，而是教育。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> ——《人民日报》</span></p> <p class="ql-block"> 规范课堂常规，提高课堂效率，是落实“双减”政策的重要举措。为了帮助学生从小养成良好的课堂学习习惯，向课堂四十分钟要质量，天等县思源实验学校小学部在9月30日上午开展了课堂常规比赛活动。比赛对象为一年级所有班级和从二到六年级抽取2个班级进行评比。</p> <p class="ql-block"> 课堂常规展示内容包括排队入场、课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言及学生听课等几个方面的情况。班主任创设一个教学情景，在10分钟内依次对课堂常规各项内容进行展示。评委根据评分细则对各班级打分， 评出课堂常规一等奖和二等奖获得的班级，颁发奖状。</p> <p class="ql-block"> 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们来观看孩子们的风采！</p> <p class="ql-block"> 我们可以看到，孩子们个个精神饱满，信心十足，整齐划一的动作，彰显了他们蓬勃向上的精神风貌！</p> <p class="ql-block"> “小眼睛，看老师！”“头正身直脚放平！”腰直肩正，手放在课桌上，孩子们端端正正的坐姿，精神极了！</p> <p class="ql-block"> 我的举手姿势棒棒哒：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面，嘴巴不发出声音。</p> <p class="ql-block"> 孩子们诵读的样子真美：两手捧书，抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂！</p> <p class="ql-block"> “一尺一寸一拳头！”孩子们正确地握笔，工工整整地书写。“端端正正写字，堂堂正正做人。”老师们的教诲孩子们都记在心间。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动达到了预期的效果，孩子们训练有素、整齐划一，逐一展示了从课前准备到下课的各个环节。每个班级各具特色，每个环节有条不紊，整个活动精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 这次常规比赛活动充分展现了学生行为习惯养成教育的成果，增强了学生的集体荣誉感，为教师搭建了常规管理的交流平台，促进了学校教育工作规范、有序的发展。我们的课堂常规比赛结束了，然而课堂常规实践的脚步永不停驻。相信在老师的辛勤培育下，孩子们一定会全面发展，健康成长。在今后的教育道路上我们会看到更多美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block">图片来源：唐美英、农婷</p><p class="ql-block">文字编辑：农雪兰</p><p class="ql-block">初审：农元继 、黎荣轻</p><p class="ql-block">终审：何文铁</p>