庆祖国华诞，喜迎二十大-----劳动融合多学科主题大单元活动

暮清荷

金秋十月是喜庆的日子，因为我们的祖国喜迎华诞；金秋十月是丰收的季节，你看，龙源路小学油葵园里那一棵棵茁壮成长的油葵正用饱满的笑脸向祖国问好；金秋十月更是在劳动中体验生活的好时机。 为积极贯彻“双减”政策，落实新时代劳动教育的目标，龙源路小学积极探索，勇于创新，拓宽劳动教育实施途径，打造劳动融合多学科主题大单元活动，将课堂漂移到地头，让学生在亲历劳动的过程中懂劳动之义，明劳动之理。 积极研讨，制定方案 《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出，劳动教育是素质教育重要的组成部分。所以，让劳动教育回归，培养学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。依据新课标提出的要求，9月26日，魏国君校长组织五年级各学科教师，开展劳动教育主题大单元多学科融合研讨活动，会上魏校长指出，劳动教育必须使学生真正经历劳动，有劳有教。不仅培养“能说会道”的劳动知识学习者，更重要的是培育知行合一的劳动实践行动者。五年级各学科教师，认真聆听，各抒己见，最后制定出龙源路小学劳动教育主题大单元多学科融合活动方案。 　　2022年9月30日，龙源路小学劳动教育主题大单元多学科融合活动正式拉开帷幕。 在分享中认识油葵 　　学生利用课余时间查阅有关油葵的知识，了解油葵的生长习性，土壤种植条件，以及油葵的葵花籽果实的组成结构和营养价值，深度了解油葵的“全身”。星期五早读时间，各班组织学生分享了解到的油葵知识。 在观察中熟悉油葵 　　下午两点半，各班组织学生来到自己的油葵地，科学老师组织学生近距离观察、触摸油葵，讲解油葵生长的环境等知识。让学生回忆之前查到的油葵知识，并思考想一想，通过此次活动，你还想获得关于油葵的哪些知识。 在劳动中感知油葵 　　活动正式开始，劳动老师带领学生进入油葵园，讲解油葵的采摘和种植技术。各班分成不同的小组，在老师的有序安排下，分组开展活动。 有思维的劳动 　　将数学课融入到劳动教育中，各班同学在数学老师的带领下分组合作，利用尺子、重量称，用学过的估算知识，估算出本班土地所产油葵的大概总重量。同学们各个聚精会神，认真记录，将数学知识活学活用。 有汗水的劳动 　　采摘油葵，是同学们最喜欢的一件事。同学们各个挥洒汗水，分享采摘油葵的技巧，在劳动中学会付出协作，在劳动中体验丰收的喜悦。 有色彩的劳动 　　各班美术组的同学们在美术老师的带领下，利用向日葵盘和枝叶，摆出美丽的中国地图，美丽的向日葵与神圣的国旗、党旗融为一体。在这幅美丽的画卷的周围点缀着同学们在本周第二课堂时间利用刮画、卡纸、瓜子壳等创造出的一幅幅美丽的向日葵画，一幅幅优美的作品，不仅让美术课融入劳动教育，让同学们感受向日葵的魅力，还诉说着同学们对祖国华诞美好的祝愿。 有表达的劳动 　　在热火朝天的劳动场景中，跳动着一个个小记者的身影。他们活跃在同学之间，将同学们在本次活动中的体会一一记录下来。让同学们表达出对劳动的体会。 有歌声的劳动 　　在活动的最后，同学们围绕着向日葵拼成的中国地图，手拿向日葵作品和闪闪的红星，唱响《大中国》、《没有共产党就没有新中国》等红色歌曲，将音乐课融入劳动教育，唱响对祖国深深的爱意。 　　人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；生命中的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就，通过本次劳动教育活动的开展，学生以“体验”为切入点，“实践”突破口，“融合”为关键点，在动手实践中接受锻炼，磨练意志，体会劳动的快乐与价值。同时，本次活动也是我校构建劳动教育新样态的新的尝试，今后，我校将根据《劳动》新课标要求，开展丰富多彩的劳动教育活动，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。