<p class="ql-block"> 正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用。育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是道法课给予老师的要求。</p><p class="ql-block"> 本着科学有效地开展教研活动，扎实有效地提高教师课堂教学能力，以教研促进教师真正成长为目的，我校于9月27日开展了道德与法治教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学计划 <p class="ql-block"> 第一阶段：讨论交流本学期道德与法治教研组教学计划，大家各抒己见，积极讨论，为滨城三小道德与法治教研组建言献策！</p> 工作计划 <p class="ql-block"> 第二阶段：道法老师们结合教材内容和学生的生活实际按照年级分组展开讨论道德与法治下一步工作，主要是提前准备视导课，备好每一堂课，提高作业品质，帮助学生扣好人生的第一粒扣子！落实立德树人的根本任务！</p> 研读新课标 <p class="ql-block"> 徐荣芝组长就如何更好地理解与落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出了自己的建议。</p><p class="ql-block"> 每位道德与法治教师从不同视角、不同维度分享了心得体会，并纷纷表示通过学习全面把握了课标的新要求、新理念和新方向，形成更加深入的认识和思考，也明确了在教育教学实践中落实新课标的有效路径。</p> 教研记录 <p class="ql-block"> 通过本次学习，道法老师们感慨万分，收获满满，对如何上好一节道法课有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动内容充实、丰富精彩，既促进了道法教师业务能力提升，又提高了教师的课堂教学水平。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮”，道法学科的发展需要每位老师的参与和努力，相信通过本次教研活动，教师们定能带着收获继续前行！</p>