<p class="ql-block"> 为了进一步提高宁武县英语教师们的专业素养和教学能力，打造优质、高效的英语课堂，以及为教师们搭建教学实践与共同成长的平台，县教科局于2022年9月30日组织了英语教研活动，我有幸与各校英语教师们齐聚实验小学共同参与了这次活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 第一节示范课由来自西关小学的贺玲玲老师执教，贺老师的授课内容是六上Unit 3 My weekend plan A Let's learn.首先，贺老师通过有趣的打地鼠游戏，不仅复习了旧知，还很快地活跃了课堂气氛。紧接着，贺老师通过与学生自由谈话引出周末计划这一主题，进而创设了计划国庆节活动的情境。借助形象的视频、图片引出了本课的4个重点动词短语，同时通过问单人和多人来变换人称，灵活地操练了句型，讲练一体化，教学设计得当，学生学习积极性很强。最后的小律动以及做计划的活动进一步帮助学生内化了重点句型。整堂课教师逻辑严密，思路清晰，教学效果显著。</p> <p class="ql-block"> 休息间隙后，由来自东关小学的巩秀英老师执教六上Unit 2 Ways to go to school B Let's learn. 首先，巩老师以一首主题歌迅速激活了学生的学习兴趣，紧接着从实际生活出发，让学生猜测到校方式，不仅复习了旧知，还自然引入了从东关小学去实验小学路线这一情境。在整个教学过程中，学生一直主动参与，真正做到了学生为主体。此外，巩老师在讲解重点内容的同时，还拓展了相关道路知识，并顺势渗透情感教育，各环节衔接自然，设计得恰到好处。紧接着再通过愉快的手势舞、东关小学的宣传片、形式多样的操练活动、小练笔等，让学生在轻松巩固新知的同时，进行知识的迁移与创新。总之，巩老师整堂课设计新颖，环节间有张有弛，受到了在座各位老师们的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 我在听课过程中奋笔疾书，认真做好听课笔记，并与邻座教师们针对课例进行交流与研讨，聆听她们的宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> “仁者见仁，智者见智。”示范课结束后，接踵而至的是评课议课活动。首先由做课教师针对自己的课从课堂效果、教学目标、重难点、环节设计等方面进行说课，紧接着来自各校的英语教师们积极发言、各抒己见，在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，从不同角度对这两堂课进行了解读，在场的教师们都收获颇丰，对词汇课这种课型有了更深刻的见解。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研室张晓丽老师高屋建瓴，从多个角度对这两堂课进行了细致的解读。张老师特别指出在进行词汇教学时，一定要重视创设适切的语境，让学生在语境中去感知、理解、操练和内化词汇，然后在这些基础上学生们才能准确地输出，产出新的语言去表述自己的观点。</p> <p class="ql-block"> “教无涯，研不止，教而不研则浅。”教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。我会从每次的教研活动中获益良多，进一步引发对平日教学的深层思考，为今后的英语教学工作注入新的活力。让我们一起在教育之路上不断探索，带着对教育事业的赤诚之心砥砺前行吧！</p> <p class="ql-block"> 宁武县石家庄完全小学</p><p class="ql-block"> 刘艳芳</p>