立足德育 潜心陪伴 -儒灵童九月入园絮

💃💃燕

<p class="ql-block">金秋九月 硕果累累</p><p class="ql-block">太原儒灵童指导中心入园培训/教研指导记录🍂🍂</p><p class="ql-block">用爱教育,以德育人!</p><p class="ql-block">助力共建园做一家以内涵被尊重的德育型园所❤️❤️❤️</p><p class="ql-block">新学期每天在行动...</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新学期第一个月的工作井然有序</p><p class="ql-block">从“好习惯主题课程培训、家园共育包使用跟进教研、入园入班听评课、一日生活环节跟进、教师集体大教研、好习惯德育银行开行、晨会文化渗透、教师团建凝聚力提升、园内环境熏陶”这几方面开展...</p> <p class="ql-block">好习惯主题课程培训,从如何上课开始到家园共育包的使用</p><p class="ql-block">让孩子们建立初步的习惯认知意识</p><p class="ql-block">从而做到习以为常</p> <p class="ql-block">晨会文化渗透</p><p class="ql-block">从精神面貌到礼貌问好开始</p> <p class="ql-block">新学期听评课活动</p><p class="ql-block">💖 习惯养成功夫不在课上!——集体教育活动只是通过丰富的教学手段,树立“儒灵童”在孩子心中的榜样,激活孩子“我学儒灵童,我是好孩子!”的情感,为践行奠定情感基础</p><p class="ql-block">老师上课“教”、下课“育”,孩子上课“学”,下课“习”,将“教与育”二合一,生活中体验,游戏中学习!</p> <p class="ql-block">集体教学激活情感,听课不仅可以学习到优秀教师的教学经验,还可以对自己的教学进行反思和研究,将一些听课得到的感性认识归纳为理性的认识,发现自己教学中的不足,通过相互交流,取长补短,改进自己的教学,提高自己的教学水平,促进自己的成长。</p> <p class="ql-block">家园共育观察记录卡,家长思想、方法、工具的引领</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一日生活跟进指导</p><p class="ql-block">从学习到一日生活的知行合一</p> <p class="ql-block">团建能量建设</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本月儒灵童集体大教研活动</p><p class="ql-block">相互学习 彼此成长</p> <p class="ql-block">每次的学习都是提升都是进步</p> <p class="ql-block">环境创设润心育德</p><p class="ql-block">老师们手工绘制的儒灵童环创</p> <p class="ql-block">教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。</p><p class="ql-block">立足德育、潜心陪伴</p><p class="ql-block">助力园所在迈往德育之路上更近一步。</p><p class="ql-block"><br></p>

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