<p class="ql-block"> 教学是核心，教研是灵魂，备课是关键。集体备课，作为教师合作、探讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有不可缺少的作用。为了提高年级组备课质量，提高课堂教学效率，9月30日，我校英语组以年级为单位，开展集体备课活动。</p> 三年级备课组 <p class="ql-block">1.备教材，分析M4教学重难</p><p class="ql-block">2.讨论作业设计，设计分层作业以及特色作业</p><p class="ql-block">3.讨论针对学生的错题提出一些对应的策略以及做法</p><p class="ql-block">4.学习英语新课程标准</p> 四年级备课组 <p class="ql-block">1. 落实教学进度。</p><p class="ql-block">2.讨论同步练及金椰风讲解方法及笔记。</p><p class="ql-block">3.分享教学心得。</p><p class="ql-block">4.学习英语新课程标准。</p> 六年级备课组 <p class="ql-block">1.商讨英语作文的命题方向，定下作文的初稿。</p><p class="ql-block">2.讨论如何科学设计作业。</p><p class="ql-block">3.备同步练及金椰风的错题，讨论应对策略。</p><p class="ql-block">4.学习英语新课程标准。</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。本次活发挥了集体的力量，挖掘年级备课组的智慧，形成教学合力，达到了资源共享，合力共赢的效果。大家将不忘初心，砥砺前行，在小学英语教学的道路上会越走越坚定，越走越幸福。</p> <p class="ql-block">执行:英语组</p><p class="ql-block">美篇:王娇霞</p><p class="ql-block">审核:李珠</p>