<p class="ql-block"> 为促进优秀教学成果的实践与推广，提升学生语文素养，促进教师专业发展，9月30日上午，我校在录播室举行“海量深阅读”教学模式课例展示活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 上午第一节，石雪颖老师展示了一节“海量深阅读”的阅读实践汇报课《树之歌》。石老师设计多种形式的识字游戏开展学习活动，创设了“读音摆卡”“点兵点将”“小小邮递员”三关闯关游戏，将知识和趣味、玩与学有效融合。通过学生自主学习、同学帮忙等形式，让学生学会同学之间互相学习，小组之间合作学习，让每个学生都参与到课堂中，给学生充分展示的机会。</p> <p class="ql-block"> 第二节莫友凯老师展示了阅读实践课《精卫填海》，莫老师从“课前三分钟——复习回顾——品味研读——课外阅读分享——谈收获”几个环节进行教学。莫老师还注重引导学生自主探究，小组合作学习。课堂上，老师循循善诱，善于鼓励，让孩子们大胆表达自己，激发了学生分享的欲望，然后延伸课外阅读，让孩子们分享课外阅读，孩子们在分享当中学到了不少知识。</p> 共同研讨 <p class="ql-block"> 课后，全体听课教师就“海量深阅读”各种课型在环节设计、知识点的梳理等方面各抒己见，并为上课老师提宝贵意见。随后，大家就在推广“海量深阅读”的过程中遇到的困惑及难题进行讨论交流。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，为老师们搭建了一个相互交流的平台，为“海量深阅读”的深入探究提供了方向。致力于学生核心素养的提升，在课堂研究的路上，我们将带着春的生机、夏的热情，秉持初心，在“海量深阅读”教研之路上砥砺前行，为语文课堂增添亮丽色彩！</p>