亲爱的学弟学妹们：<br> 你们好！<br> 转眼间，离开四中的校园已经有两年多的时间了，但是回想起来，许多零碎的片段与情景还是显得很真切，能够拼凑起来，勾勒出或大或小的事件。你们中的大多数人并不认识我，我也没有什么值得传教的东西，然而出于我个人的私心，总是希望对生活在同一个园子里的同学，讲几句絮叨的话，与你们讨论一些值得商榷的问题，不吐不快，于是权且将一些个人的想法写在下面，聊博一笑。<br> 希望你们能够广泛地发展自己的兴趣，充实自己的精神生活。大概每一个人都有兴趣，只是所发生兴趣的领域不一样，表现出来的形式和程度也有所差别。或许我们热爱某一项体育运动，或许对一种艺术情有独钟，又或者对于文学，史学，哲学等深有研究，或者徜徉于数理科学中感其精妙，亦或是希望对自然界做一番探索，等等等等。有许多人讲“兴趣是最好的老师”，但我想我们发展兴趣并不是为了请它来做老师，以此来企图有什么现实上的意义，更重要的可能是我们从它本身所取得的愉悦感，获得感与参与感。并且，我私下里以为发展兴趣的时候应当不怕广博，不局限于浅尝辄止，而是尽可能多的获取有关于它的知识或技术，更加全面地了解到它的主要特征与内容。<br> 我们在学业上会遇到一些问题，甚至是一些困难与挫折。对付这些问题，泛泛而谈“迎难而上，克服困难”，重复不断地讲则是成了念经。我们每个人都有一套具体处理的办法，我想这才是我们对付学习问题（以及其他的一些问题，但这里只谈学习）的秘宝。<br> 希望大家与同学，与老师积极进行讨论与交流。虽然一般来讲，讨论最忌空谈，但我想在知识储备比较少的情况下，即使是与教师就学科上的问题进行空谈也大有益处，这可以极大程度上增长好奇心与见识，在此驱动下进一步了解深入的知识。而对于具体的问题而言，一方面，我们能够明白地阐述自己的观点，这本来就是一个比较高的理解层次，另一方面，我们可以得到许多不同的想法与启发。我想四中的老师们都非常乐意同大家做交流，希望大家能够保持师生之间的紧密联系。<br> 最后，希望大家能够在四中的沃土上学有所成，自我进步，在各个方面取得令自己满意的成绩，希望在你们的努力下，四中能够更加完善，取得新的更大的进步。<br> 此致<br>敬礼！<br> 李昊沂<br> 2022年9月30日<br>