深入教研细指导，高位引领促提升 ——记岳麓区教师发展中心教研员下校听课指导活动

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碧水清风含秋韵，扬帆奋楫正当时。为进一步改进学校课堂教学，更新教学理念，利用信息技术，提高教学质量，9月28日至30日，岳麓区教师发展中心谢福胜书记、彭德胜副主任、袁雄敏老师等一行9名教研员深入博才阳光实验小学进行主题为“巧用信息技术，助力高效课堂”教研指导工作，博才阳光实验小学校长甘来、书记卢静、副校长刘芳、邓叶红、李罗生及各科室主任和相关学科教师参加了此次活动。 课堂是学校教育教学工作的主阵地，是教师和学生成长成才的主要途径。教研员们在我校校长、书记、主任的陪同下，走进课堂和教研组，分别对我校语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术、心理健康、劳动教育、美术这九个学科的16位教师课堂教学进行了听课指导。 28日上午语文：巧用信息技术，助力古诗教学 　　语文教研活动在梯形教室举行，活动伊始，由蔡高蓉老师和彭秋秋老师分别授课《饮湖上初晴后雨》和《七律·长征》。课后，主持人李华老师对此次活动的背景进行了介绍，并请观课团队的老师们分成三组，分别从教师的任务设计、学生在活动中的表现、教师的理答这三个方面进行评课。 　　最后，教研员熊社昕老师针对本次教研活动做出了专业指导与总结。他说要充分利用信息技术这一载体，将信息技术与课堂高效的融合，同时就今天的两堂课给予了高度评价。在熊老师的指导下，相信我们在专业的道路上会收获更多的芬芳。 道德与法治：小组合作促成长深入聚焦促提升 　　道德与法治主题教研活动在人工智能教室进行，区教师发展中心教研员向阳老师，学校副校长刘芳以及校内外学科核心团队成员一起参与了此次主题教研。 　　校学科核心团队成员潘小荔和张建军老师分别授课《认识居民身份证》和《少让父母为我操心》。两堂课后，校内外老师们针对“小学思政课‘活动化教学’背景下的小组合作学习”开展了评课议课。最后，向老师对整场研讨活动进行了总结。她高度肯定了我校道德与法治核心团队，同时鼓励新老师要在用好资源上做好研究，组织开展好常态下的小组合作学习。她指出要以学论教，多站在学生立场反思教学，把公开课当“麻雀课”，常态课当公开课，朝着人课合一的“巅峰体验”不断尝试。 科学：信息技术助力科学课堂 　　科学组教研活动在合班教室举行，彭倩老师和彭慧敏老师分别执教了《小苏打和白醋的变化》及《食物在身体里的旅行》一课。学科带头人肖超老师对两堂课中学生科学思维的培养进行了点评，强调在今后的课堂中要充分培养学生的科学思维和创新能力，提升学生综合素养。 岳麓区科学教研员袁雄敏老师也肯定了这次活动举办的效果，他认为多媒体教学、跨学科融合是教学改革的需求，本次活动的课例研修对青年教师成长有很重要的作用，并指导老师们如何更好地进行观课和议课，提出了宝贵的建议。 29日上午心理健康：与“自信”交朋友 　　作为心理健康教育特色校，我校周锚老师本次活动执教了《与“自信”交朋友》一课，她从积极心理学的视角出发，着力培养学生积极的心理品质。 区教研员周泉老师表示心理老师是心理课的第一资源，老师自身的状态就是充满自信的。周锚老师深入研究了相关教育理论，在课堂上运用了多种心理技术，教学设计有层次，教学内容有深度，教学指导有梯度，教学氛围有温度，教学素材有热度。周老师提出的建议为我校心理健康教育课程的设计与实施提供了更科学的指引。 劳动教育：爱学习爱劳动 　　劳动教育的回归，意味着劳动课要正式成为一门课程在学生中展开。作为“五育”中的重要一环，当前我们面临的现实问题是，新时代劳动课上什么，怎么上。博才阳光实验小学一马当先，经过一年半的打磨，于上学期期末便出版了十二册校本劳动教材，解决了教什么的问题。本次活动，屈文婷老师执教三年级劳动课《择菜》，在怎样教的问题上开了个好头。 　　谢福胜书记充分肯定了我校在建设劳动教育课程上所做的努力，同时对本堂课提出了自己的三点建议，让在场老师受益匪浅，也让我们对劳动教育充满了期待。 信息技术：“跨学科&计算思维” 　　随着科学技术的进步，学校将成为数字素养教育和信息科技课程的主阵地。本次教研活动，信息处刘春主任介绍了信息技术这门学科的新理念，杨诗和郭奇老师分别授课《机器人舞蹈设计》和《为程序设计名片》。 课后，岳麓区教师发展中心彭德胜主任对两堂课进行了精彩点评，认为教师选取的内容很有新意，学生兴趣浓厚、参与度高。另就计算思维的课题研究情况与团队成员进行探讨，给出了很多可操作的建议。 30号上午数学：信息技术在数学课堂上的运用 　　数学组教研活动由张婷组长主持，赵晶云老师和王芳芳老师分别执教了《用数对确定位置》和《角的初步认识》。课后，岳麓区教研员郑志刚老师、我校邓叶红校长及数学组老师们从两节课的教学内容、教学方法、信息技术使用等方面给予了充分的点评，并提出了宝贵的意见。通过本次教研活动，全体数学教师明确了信息技术2.0的重要性，在今后的课堂教学中也定将融合信息技术，绽放数学的精彩。 英语：信息技术与跨学科整合 英语组开展的是跨学科主题整合课例展示活动，首先由何芳老师和刘韵老师授课《Robin has BDS》和《Robots will do everything》，随后，唐平老师进行校本研修分享，两位老师代表进行评课。最后，教研员黄梦娟老师针对本次教研活动给出了专业指导和总结，黄老师肯定了两位老师在课堂上呈现的信息技术与学科融合，分享了如何基于英语学科现状，养成跨学科意识，为我校跨学科整合并结合信息技术的教学指点了迷津。 美术：信息技术与美术课堂的深度融合 　　美术组围绕“信息技术与课堂深度融合”这一主题进行教研活动，首先，由张珊珊老师和潘梦老师分别带来《美在“漆”中——马王堆汉墓漆器》和《舌尖上的湖南》的课例展示。随后，岳麓区美术教研员杨群芳老师对两位老师的教学设计、教学方法及教学表现做出了高度的评价和详细的指导。杨老师充分肯定了两位老师高素养引领下的示范与尝试、高智慧统筹下的探索与挑战。   一直以来，我校通过教育培训、学科研修活动等多种途径促进教师的全方位发展，此次教研员下校指导，对我校各科教师业务水平的提高起到了巨大的促进作用。      潜心教研抓落实，提质增效促成长。我们定将以此次活动为契机，加强信息技术支持下的课堂教学研究和改革，认真落实教研室的指导意见，全面高效的推动学校教育教学工作。      行无止境，踔厉奋发，未来我校会在教研员的指导下，不断努力，奋力笃行创新篇。