<p class="ql-block">为应对疫情爆发后有可能产生的一系列问题，我校组织相关人员对学生从入校开始及在校活动轨迹的每一个环节进行了一次全过程、全方位的模拟演练，整个演练过程紧张有序，基本达到了演练的目标，参与演练的所有人员态度认真，注意了每一个环节的细节问题，演练中也暴露出一些需要注意问题，现总结如下：</p><p class="ql-block">一、在演练之前，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体研究，制定了新冠肺炎防控演练实施方案，成立以武校长为组长，安全管理员陆玉艳为副组长，几名教师为组员的新冠肺炎疫情防控演练领导小组，并召开了应急演练调度会。会上，武校长针对当前疫情的严峻性，强调要牢固树立责任意识，确保演练人员到位、物质到位、措施到位、落实到位，切实保障全体师生的生命安全和身体健康。为了确保演练的达到实效，学校制定了两个演练脚本，此次演练也分为两个场景，学生上课时发现体温异常的情景和封校后疫情防控工作预演。</p> <p class="ql-block">二、2022年9月30日下午13:30随着武校长的一声令下，一场新冠肺炎疫情防控应急演练紧张有序地打响。</p> <p class="ql-block">三、第一个场景中，在入校检查时，体温测量人员发现一名学生体温异常，核查健康码时，发现是密接者，立即打电话告知武校长。武校长接到电话后，身着防护服前往现场，将学生带到隔离观察室，进行进一步检查。多次检查后对此生进行闭环转移，与此同时，各应急处置组按照既定方案，迅速行动，积极应对。</p> <p class="ql-block">四、班主任陈巧林老师将班级学生转移到指定地点，进行测温排查，同时封控管理该班师生。</p> <p class="ql-block">五、第二个场景封校后疫情防控工作预演，班主任接到电话之后，立即按照预案的应急处置流程进行上报和处置。组织学生原地待命，在疾控部门指导下，做好教室、办公室、户外场地等相关场所消杀工作，以及楼梯扶手、门把手等频繁接触部位进行消毒处理。</p> <p class="ql-block">六、所有班级停止各项活动，带领学生做好个⼈防护，并认真开展“七步洗手法”洗手</p> <p class="ql-block">七、学校设置“临时核酸检测点”，全体师生规范佩戴口罩，保持一米线的距离，等待上级卫生部门为全校师生进行核酸。</p> <p class="ql-block">八、学校在进行封闭管控时，武校长及时对学生进行心理疏导并做好家校沟通。</p> <p class="ql-block">在各工作组的协同作战下，演练成功落幕。武校长针对此次演练做了总结讲话，他表示，新冠肺炎疫情防控工作仍处于关键时期，疫情防控形势依然十分严峻，容不得丝毫松懈，希望我们以此次演练为契机，充分认识疫情防控的严峻性和复杂性，居安思危、未雨绸缪，不断完善防控制度，奋力做好疫情防控工作，全力以赴打赢疫情防控阻击战。</p> <p class="ql-block">图文：王雅 傅加利 胡红霞</p><p class="ql-block">初审：陆玉艳</p><p class="ql-block">终审：武军威</p>