<p class="ql-block"> 酷夏热半褪，满地金三秋。为了加强教师队伍建设，促进青年教师成长，2022年9月26日～9月27日，藤县第七中学在校领导的统筹安排和精心策划下展开了两天的校本培训活动。此次校本培训从教的方式、学的方式、备课方式和评课四大模块进行讲授。</p> 教有定法，有的放矢（教的方式） <p class="ql-block"> “教有定法，法是模式”。要在模式下贯彻落实先学后教的理念，是本次培训的重要思想。先学是学生在任务下的自主学习。在日常教学中将听、看、讲、想、做、动、静七要素轮换组合着用，摸索教学模式。</p> 学得其法，学有所为（学的方式） <p class="ql-block"> 学如登高，动则益高，“动”就是实践自主、合作、探究的学习方式，这一学习方式渗透到课堂教学中。在课堂上按照“明任务—独立思考—小组合作—展示—补充总结”的操作流程调控，引导好单元组学习，在任务驱动式的学习中重复强化知识。</p> 心中有数，行动有方（备课方式） <p class="ql-block"> 目标引领，任务驱动。对于教学目标的设定、课堂检测的强化、课堂情况的预设、学生注意力的唤回等，老师都应该做到心中有数，手里有策，行动有方教师才能真正成长。</p> 科组展示，崭露锋芒（检测展示） <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了检验成果，新老师们使用要素组合的教学方法去设计备课，去上交作业做检测展示活动。</p> 新教师初露锋芒，各科组各显神通。 见贤思齐，青取于蓝（听课评课） <p class="ql-block"> 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。新教师的成长离不开前辈教师的帮持。</p> 三位老师教学课例给后辈教师展示了教学课堂的模样，彰显了七中教师的风采。 评课环节 <p class="ql-block"> 课后的评课环节。不同年级教师的精彩点评彰显着七中教师的风采。</p> 听评结合，将理论知识与实践相衔接结合，在听课评课中改进、优化和提升。“积以学为先向优秀看齐，以勤为要向踏实求真”，在示范和评课中一起丰富经验，共同成长。 路遥且艰，上下求索（讲座） 培训最后的讲座，李焕校长给新教师提出了课堂教学建议。要生成合适自己的模式、教育教学要立足学科素养和生活，要做有效的课堂预设，要保证学生的参与度，要有效输出知识和能力，要有成效的进行小组合作学习，要注重思维能力的训练……在校长的殷切教诲下，新教师们整装出发踏上教育之路新征程。 <p class="ql-block"> 煦风为秋添一分凉，新花为园增一分色。校本培训点燃了新教师们心中的烛光，汇成的一片光照亮一片桃李。让教师真心育桃李，敬业写华章；让我们在七中弄浪潮头，击水三千，为七中的辉煌增添新色彩！</p> <p class="ql-block">撰稿:覃祚兰</p><p class="ql-block">摄影:全校教师</p><p class="ql-block">编辑:李晓华</p><p class="ql-block">审核:莫北金、杜慧芬</p>