<p class="ql-block"> 为全面提高我市初中化学教师队伍的综合素质，激励教师磨砺教学技能，努力提高教学质量。2022年9月29日上午，开远市初中化学教师州课堂教学竞赛选拔赛在开远市第五中学校顺利开展。参加赛课的教师都是全市各初中学校的优秀教师，他们专业素养高，教学方法灵活，教学过程精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛共有5位教师参加，他们独具匠心的设计、优雅大方的教态、精妙的授课技巧、娴熟的课堂掌控能力，让听课教师耳目一新、受益匪浅，为在座的学生、评委和老师们展示了5节风格各异的优质课。</p> <p class="ql-block"> 唐海燕老师熟练运用多媒体等教具，采用小组加分、成果展示等方法，激发学生学习化学的兴趣，同时考虑到学生的知识迁移能力和概括能力还不是很强，教师对教材进行了处理，增加了一些演示实验及学生实验，从实验出发，在实验中寻找知识，完成学习目标。</p> <p class="ql-block"> 李娟老师思路清晰，教学方法新颖，贴近学生兴趣，以三位超级“英雄”为主介绍了碳的三种单质，又通过学生动手实验的方式验证了碳单质的性质，同学们在生动、活泼、有趣的学习氛围中完成了本节课的学习内容。</p> <p class="ql-block"> 姜泽建老师教态自然，情绪饱满，授课过程中思路清晰明了，富于逻辑性。每讲解一个知识点，都是先提出问题，再利用演示实验，让学生通过预测、观察、对比、分析、归纳、得出结论。</p> <p class="ql-block"> 赵海琪老师教学设计思路清晰，运用多媒体，并辅与学生探究实验及“活动”等方式促进师生互动，活跃课堂气氛；引发学生思维，培养创新能力；通过分析讨论数据处理，培养学生分析例题的能力以实现“三维教学目标”。</p> <p class="ql-block"> 吕娇老师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，从开始的自我介绍便激发了学生的学习兴趣，在教学过程中始终以学生为主体，采用学生自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，取得了较好的学习效果。</p> <p class="ql-block"> 同学们以饱满的精神状态学习，积极主动地参与其中，既加深了对各种化学反应的直观理解，又增长了各种化学知识，还从中收获了不少人生道理。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学需要梳理、沉淀、反思。凝心聚力，携手前行。课堂比赛结束后，市教科所化学教研员程明理老师组织老师们开展评课议课活动。评委们均以专业的视角、专注的态度关注竞赛每一个细节。对比赛情况作了精彩点评，他们各抒己见，共研课堂艺术，并结合日常教学情况提困惑，想方法，激发所有观摩教师的教研热情。</p> <p class="ql-block"> 经过激烈比赛，本次课赛最终获奖情况如下：一等奖：开远九中唐海燕；二等奖：开远五中李娟；开远十一中姜泽建；三等奖：开远二中吕娇，开远十二中赵海琪。</p> <p class="ql-block"> 本次活动为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，同时促进了教师教学观念的更新。潮起海天阔，扬帆正当时。老师们将以这次活动为契机，潜心教研，开拓进取，永不止步！</p>