“双减”督导促发展正确引领助提升——西培中心小学“双减”专项督导

王国楼

“双减”督导促发展正确引领助提升——西培中心小学“双减”专项督导 解落三秋叶，能开二月花。9月29日下午，儋州市“双减”挂牌责任督学吴毅一行4人到第八责任区之西培中心小学开展“双减”专项督导。 督导目的 　　为做好我市2022年“双减”督导工作，持续推进“双减”政策落地，加强教学质量监督，提高学校教学水平和教学效果，促进学校教学质量和管理水平提升，办好人民满意的教育。 督导基本情况 一、督导主题:“双减”督导促发展正确引领助提升二、督导时间：9月29日三、督导形式：校园巡查、听取汇报、查阅资料、走访座谈四、督查内容：学校“六项管理”和教育教学常规落实，校外培训机构规范管理，重点聚焦作业管理和课后服务质量五、参加人员：1.第八责任区督导组成员：吴毅（组长）祝平、李明、陈维强2.西培中心小学校长徐善武、副校长张玉娟、王桂香3.西培中心小学校本部、培文、推文小学材料负责人及部分教师 督导过程 督导第一项议程：总结汇报 督导小组长吴毅介绍本次督查的目的和方式，明确此次督查主要是通过实地查看、查阅资料、走访座谈等方式对我校教学环境、教学质量、学校管理等方面进行全面督导。 　　副校长张玉娟从“落实新政，让思想在学习中彻底洗礼”、“聚焦教学，让能力在课堂中有效提升”、“优化作业设计，健全管理机制”、“精准施策，让学生在服务中全面发展”四个方面介绍了学校“双减”工作中如何体质增效，并提出学校下一步工作打算。 督导第二项议程：查阅资料 督查组成员陈维强、李明和祝平老师认真检查学校“双减”“六项管理”及教研、课后服务等教学工作的相关资料，并围绕学校实际情况，聚焦“双减”工作落实中的关键问题，进行问题反馈与指导，推进学校“双减”工作走深走实。 督导第三项议程：走访座谈 吴毅主任与学校教师交流，了解学校管理、教学和学生学习情况，了解教师对学校工作的意见，对现状、问题、意见等进行记录和督导。 　　新教师羊石华、唐益有分别向吴毅主任谈对 “双减”的理解： “双减”对我们来说是好的。首先对对于学生来说，能够减轻学业负担，提高学习兴趣，使德智体美劳全面发展，让学生在学科类成绩之外也能找到闪光点。对学校、我们教师来说，能够回归教育本质，坚持立德树人的教育方针；强化教师职责，优化教学课程安排。 　语文教研组长羊玉秀向吴毅主任详细介绍学校开展的教研活动，以及特色足球课给孩子们带来了体育竞技的激情和快乐。 　　数学教研组长王金花根据“‘双减’政策下你的教学行为发生了什么变化”谈了自己的看法:“双减”减轻学生的作业量但并不减少老师的教育教学质量，这得我们老师不但有更强的专业，更得我们平时要培养学生良好的听课习惯、自学习惯和探究的兴趣。 　　英语教研组长黄丹三谈“双减”政策实施以来学校教学都取得了明显的成效。以英语组为例，我们开展了基础托管及特色托管教学活动。基础托管让教师更好的对学生进行查漏补缺，保证了作业质量，也保证了学生的睡眠时间。英语配音的特色托管，激发了学生的学习英语兴趣，让孩子们学得更为开心，学生的特长也得到了专业的发展，课后拓展时间也更加的丰富多彩，真正让学生在“乐中学”。 督导其他议程：走访其他完小 督导组到西培培文小学进行督导。 督导组到西培推文小学进行督导。 　　教学质量督查是促进教学质量提高的重要手段，只有扎实做好教学质量督查工作，才能及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平。 西培中心小学校长徐善武表示，此次督导检查对我校教学是一次积极的引领和指导，学校将以此次督导检查为契机，进一步强化教学常规管理，认真开展教研活动，确保我校的教育教学工作再上新台阶。