百舸争流展风采同台竞技育人才 ——记卫滨区实验小学技能组优质课评选活

新乡市卫滨区实验小学

心存希冀目有繁星 　　百舸争流展风采，同台竞技育人才。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，充分发挥校优质课评选的目标导向和激励作用，引导教师立足教育教学实际问题的解决，构建高效课堂，切实提高课堂实效性。我校9月19日，开展了为期两周的校优质课，我们技能组老师积极参与、热情投入。 同台竞技育人才 　　郝秋音老师执教的《海洋里的动物》，让学生了解海洋生物的生活环境及它们生存的本领。学生平时看见大海的机会较少，看海底世界的机会就更少，因此本课通过采用信息技术与自主、合作、探究相结合的教学方式，力求做到以人为本，让学生形成清晰的表象，利用动作模仿、观察，让学生自己发现海洋动物外形、运动方式与海洋环境的适应性。 　　朱娜老师执教的音乐课《法国号》，让学生踏着四三拍的舞步，一起探索音源。《法国号》是一首短小精炼，朗朗上口的歌曲，歌曲使用了四分音符为主的简单旋律和节奏，三拍子特有的律动，使整首歌曲变得既生动又活泼，歌词和音调很形象的模仿了法国号，师生互动、生生互动，使每一个孩子从音乐中感受到合作的愉快。 　　徐智老师执教的体育课《前滚翻》，以游戏练习为主线，选用“一材多用”、“高密度、小强度”的教学模式。采用拟人、激励的手段，调动学生主观能动性，激发学生的学习兴趣，抓住教材本身的德育因素和学生实际，积极创造机会，自然的渗透德育和运动保健教育。 　　尹晓雪老师执教的美术课《拟人的形象》，从卡通录像到课题，从学生的兴趣到勾起学生主动学习的求知欲望，将生活用品、交通工具、水果、植物及一些动物的头像进行拟人化，让学生沉浸在未来卡通形象设计师大赛的故事情境中，激发他们的创作热情，使学生在充满愉快感的艺术氛围中进行创造。 　　一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。课堂上，老师们妙珠连连，时而称赞，时而激励，时而褒奖，句句温暖的话语，激起学生的探索欲望，同学们争先恐后的举手发言，表达着自己的思考和见解，展现了孩子们活泼善思的天性。 互评共议促成长 　　校领导全程参与优质课活动，认真倾听，充分肯定了授课教师勤于钻研的敬业精神。根据每节课特点，给授课教师做出一个恰当地评价，在发挥长处的基础上，侧重于提出存在的不足或值得商讨的问题，并提出一些改进教学的建议。 老师们针对教学中出现的问题进行研讨，群策群力，集思广益。只有发挥集体的智慧，才能实现优势最大化，让赛课教师更好更快的成长。 　　“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”此次活动的开展不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，还促进了新课标下艺术学科教学观念的更新。相信我们卫滨区实验小学的每一位教师定能披荆斩棘，乘风破浪，续写新的辉煌。