常州教师证面试培训班_教师资格证面试应注意哪些

上元夏老师

教师资格证面试应注意哪些?<br><br><br><br><br><br>你有没有试讲1分钟被叫停的经历?<br><br><br><br> 试讲被提前叫停,要么你就讲的特别好,要么你就讲的特别差,那你想不想当那个秒过的同学呢~~~<br><br><br><br>答<br><br><br><br><br><br>跟着小编往下看<br><br><br><br>1<br><br><br><br>形象要像老师!<br><br><br><br><br><br> 建议大家面试的时候都化一个淡妆,穿一套比较正式的套装会比较好, 好再扎一个半马尾。那你这样的仪容仪表,就和现在学校的在职老师非常像。<br><br><br><br><br><br><br><br>注意: 面试的时候,考官对我们的第一印象就是我们的穿着打扮。如果我们的个人形象很像一个专业的老师,那你在考官的心里肯定会加分不少的哦。<br><br>2<br><br><br><br>言之有物!<br><br><br><br><br><br> 试讲的时间只有10分钟。我们不可能把一篇课文全部讲完,只能着重去解决1-2个知识点。<br><br><br><br><br><br><br><br> 如果你试讲的10分钟一直在着急走流程,流程是走完了。<br><br><br><br><br><br><br><br> 但是,学生根本就没有消化和理解你这堂课的重难点。更没有达到我们的教学目标,讲了等于白讲。<br><br><br><br><br><br><br><br>注意:试讲一定要讲重点,言之有物即可。<br><br><br><br>3<br><br><br><br>互动 ! 必不可少!<br><br><br><br> 老师讲课的互动主要是由:老师来进行提问,学生回答。<br><br><br><br><br><br><br><br> 这个过程其实非常考验咱们作为老师的提问技巧和对于学情的分析。<br><br><br><br><br><br><br><br> 如果我们的教学对象是幼儿、小学低年级的学生,我们的提问就尽量“浅显易懂”, 好能够联系生活实际。<br><br><br><br><br><br><br><br> 如果你的教学对象是初中和高中生。那么提问就要注重激发学生主动、使学生能够深入的思考问题。无论你面对哪个年龄段的学生,我们都不要为了提问而提问。<br><br><br><br><br><br><br><br>注意: 无论你对课程内容熟悉与否,都要积极开展师生互动。<br><br><br><br>4<br><br><br><br>板书落落大方!<br><br><br><br>面试的时候粉笔字写的专业是非常重要的!粉笔字是老师的第二形象。<br><br><br><br><br><br><br><br>注意: <br><br><br><br>1、清楚是指:不要写连笔字,特别对于语文和英语老师来说。 好一笔一划写清楚板书。<br><br><br><br>2、大方是指:板书 好居中书写,字体的大小和粗细能够让教室的 后一排同学看清楚。