<p class="ql-block"> 队旗飘扬，指引我们前进的道路，红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。</p> <p class="ql-block"> 2019年，共青团中央 教育部 全国少工委联合下发《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，“红领巾奖章”是其中“少先队员阶梯式成长激励评价体系”的核心载体。</p><p class="ql-block"> “红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。</p><p class="ql-block"> “红领巾奖章”基础章的章目突出少先队组织的政治属性，以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容，评价激励过程贯通中小学1—9年级。基础章章目共设3个类别，由全国少工委制定颁布，学校少先队组织负责具体细化设置。</p> <p class="ql-block"> 我校组织开展红领巾争章活动，二年级15班的学生们积极参与，努力争做少先队积极分子。</p> 向阳章 <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">向阳章：在太阳照耀下向上的人形图案寓意少先队员在党的关心爱护下茁壮成长，向着党指引的方向不断奋进。</span></p> <p class="ql-block"> 他们还能够认识党的名称、党的生日、认识党旗、党徽、党的领袖，会唱爱党儿歌，让我们一起看看吧。</p> 小主人章 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">小主人章：敬队礼的人形图案寓意少先队员是少先队组织的主人，是建设社会主义现代化强国的生力军。</span></p> <p class="ql-block"> 他们能够认识交通标识，了解《交通安全法》，掌握日常交通规则。</p> 劳动章 <p class="ql-block"> 劳动章：能够通过学习掌握家务劳动技能，有基础的自理能力，准确认识四类垃圾桶，做劳动小达人。</p> <p class="ql-block"> 瞧，他们多认真、努力。</p><p class="ql-block"> 加入少先队是一个学生时代重要的里程碑，希望二15班的学生们能有一个全新的开始，迈上新的征程，戒骄戒躁，努力学习，早日成为一名合格的少先队员!</p> <p class="ql-block">图文：二15班</p><p class="ql-block">编辑：薛思萌</p>