<p class="ql-block"><b> 金秋季节，突如其来的新冠肺炎卷土重来。生命重于泰山，疫情就是命令。</b></p><p class="ql-block"><b> 根据最新疫情防控有关部署，9月19日起，全区小学全部调整为线上教学。为了保证班级的每一位学生都能参与到线上学习中，丰润区第二实验小学在董校长的严格要求下，教师们每天全身心投入空中教学，教学质量精益求精。</b></p> <p class="ql-block"><b> 为了让这些抗疫英雄没有后顾之忧，让隔离居家的学生更好的学习。第二实验小学第一时间成立抗疫有我帮扶小队，把爱和温暖送给需要帮助的学生们。</b></p> <p class="ql-block"><b> 校长董秀红组织召开线上关爱行动动员会，研讨我们应该怎么关爱抗疫一线子女和特殊时期隔离居家需关注的学生，并要采取什么方法。</b></p> <p class="ql-block"><b> 董秀红校长要求各教研组做好摸排工作，确定帮扶方案，精准高效地帮扶一线人员子女，让他们在前方安心工作，让每一位学生都能上好每一节课。</b></p> <p class="ql-block"><b> 抗疫有我动员会议之后，各个教研组针对本组学生情况，各自制定关爱方案。</b></p> <p class="ql-block"><b> 从切实出发，关心每个孩子的情况。首先，与家长联系，解决实际困难，保证每个孩子能按时上课，并高质量完成课堂任务。</b></p> <p class="ql-block"><b> 疫情无情，人间有爱。帮扶小组用实际行动拉近了我们与孩子之间的距离。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每天晚上7：30—8：00教师对父母参加疫情一线抗疫的孩子，隔离的孩子进行作业答疑，心理辅导。</b></p> <p class="ql-block"><b> 对生活困难，无人照顾隔离居家的孩子，学校成立了《抗疫有我》帮扶小队，对学生进行24小时帮扶有困难请拨打帮扶小队的热线。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在线上课堂，与他们连麦，监督他们在课上表现，保证他们在课上有所收获。每一节课后关心他们的作业情况，关心他们的日常生活。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一五班的杨馨悦同学突然接到集中隔离的通知，没有做好思想准备 老师与家长沟通交流，排解家长的忧虑。突入其来的疫情，面对突发状况，我们一起想办法……</b></p> <p class="ql-block"><b> 时间仓促孩子的书包🎒和学习材料都没有带到隔离点，教室就给家长发了电子书📖。把当天用到的的教材拍照片发给家长。</b></p> <p class="ql-block"><b> 家长更是认真负责，一页一页给孩子画出来 保证了在隔离点也能正常上课学习。经过老师与家长的耐心沟通和交流，孩子顺利完成了网课的任务，一家人也已经平安解除隔离，回到了自己家里。</b></p> <p class="ql-block"><b> 家长由衷的感谢并说:“生活在二实小这个大家庭真是太荣幸了！”</b></p> <p class="ql-block"><b> 认真批阅每一份作业。各个教研组在进行摸排之后，纷纷召开教研组会议，隔离不隔爱，探讨帮扶这些孩子的方式方法。</b></p><p class="ql-block"><b> 经过探索，确定具体方案。准确了解家长工作性质和时间，学生在家的生活情况，对他们进行心理安抚。课上格外关注他们的学习状态，多沟通。了解学生的吃饭问题，叮嘱孩子注意合理饮食。利用批改作业的机会语音评价，多加辅导。每天电话或微信联系，及时解决生成问题。</b></p> <p class="ql-block"><b> 特殊的帮扶活动拉近了教师与孩子的距离，也坚定了我们家园联手打赢疫情防控阻击战的信心！每一次帮扶让孩子得到了更多的关怀和关爱，帮助他们健康快乐成长，让我们坚定了抗疫胜利的决心。</b></p> <p class="ql-block"><b> 课下抗疫小组的教师指导孩子们做有意义的事。孩子们很懂事，会帮助家人分担一些家务，会看书，做手工丰富自己的课余生活。</b></p> <p class="ql-block"><b> 疫情面前，我们坚定信心，以我们自己的方式抗击疫情! 第二实验小学的每一位教师都在发挥着自己的爱生情怀和专业优势，营造了在特殊时期关爱学生的浓厚氛围。相信在我们的共同努力之下，一定会形成抗疫合力，为疫情防控贡献教育力量！</b></p>