<p class="ql-block"> 好玩的数学让小朋友们充满奇思妙想，为了让小朋友们能发挥想象力和创造力，二年级举行了制作创意学具的活动。</p> <p class="ql-block"> 正所谓数学源于生活，乘法口诀的运用渗透于我们生活的方方面面。让学生体验自己学习的价值是极其快乐的，这会激励他们学得更多。</p> <p class="ql-block"> 二年级的学生们更是奇思妙想，用各种不同材料做成了各式各样的钟表。学生们可以利用这些自己动手制作的钟表学具在数学课上认识时间，学习时间的相关知识。通过这次动手制作钟表的比赛，激发了学生爱数学、学数学的兴趣。 更让他们懂得万事从点滴小事做起，要珍惜时间的道理。</p> <p class="ql-block"> 计算学具能提高孩子的眼、手、脑相结合的动手操作能力、计算能力等。</p> <p class="ql-block"> 有创意的加法进位表。</p> <p class="ql-block"> 动手小制作能够培养学生动手、动脑的能力，促进创造性思维的形成。让孩子在实践中理解知识，同时开发了儿童的智力,提高动手能力、反应能力、创造力，使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!</p> <p class="ql-block"> 齐校长和一年级的数学老师认真观察激烈讨论，最后确定出一二等奖。</p> <p class="ql-block"> 评选结果快速的送到了二年级，二年级的老师们在班里为孩子们举行了颁奖仪式。获得奖励的同学，脸上露出了自信的光芒，这就是学习的魅力！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在学与玩之间产生了火花，在挑战中收获了满满的成就感，只有你想不到的，没有他们做不到的，他们心灵手巧，制作精美的学具让人爱不释手，未来我们还会一起开动脑筋，创新更多的作品！</p>